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[单选题]

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（)。

A.组织者

B.引导者

C.改善者

D.合作者

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发布时间：2022-05-24

更多“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()。”相关的问题

第1题

数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、知识结构和基本线索，是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。（)

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第2题

数学学习的本质是一个学生获取数学知识，形成数学技能和能力的（)。

A.操作过程

B.认知过程

C.思维活动过程

D.感知过程

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第3题

学生的学习应是一个主动的过程，（）、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式。

A.认真听讲

B.独立思考

C.敢于表达

D.动手实践

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第4题

数与代数是义务教育阶段学生数学学习的重要领域，在小学阶段包括“数与运算”和“数量关系”两个主题。（）

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第5题

学生的学习应是一个主动的过程，（）等是学习数学的重要方式。

A.独立思考、动手实践、自主探索

B.认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流

C.认真听讲、独立思考、自主探索、合作交流

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第6题

对注重信息技术与数学教学的融合的教学建议，下列说法错误的是（)。

A.可以利用信息技术对文本，图像，声音，动画等进行综合处理，丰富教学场景，激发学生学习数学的兴趣和探究新知的欲望

B.利用数学专用软件等教学工具开展数学实验，将抽象的数学知识直观化，促进学生对数学概念的理解和数学知识的建构

C.利用技术支持平台将在线学习与课堂教学相结合，开展线上线下融合的混合式教学

D.网络空间资源复杂，学生自控力差，网瘾少年比比皆是，不能让孩子在网络学习

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第7题

数与代数是义务教育阶段学生数学学习的重要领域，在小学阶段包括（）和数量关系两个主题。

A.数的认识

B.数与运算

C.数的运算

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第8题

关于学前儿童数学教学活动对幼儿发展的影响，下列说法正确的是（）。

A.这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程

B.学前儿童数学教学是有目的的活动，教师根据教育目标和本班幼儿发展状况，制定每一教学活动的具体目标

C.学前儿童数学教学活动也是有计划地向幼儿施加影响

D.数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象，学习有关的数学知识和技能

E.学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响

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第9题

学生通过数学课程的学习，掌握适应现代生活及进一步学习必备的（）、激发学习数学的兴趣，养成独立思考的习惯和合作交流的意愿;发展实践能力和创新精神，形成和发展核心素养。

A.基础知识

B.基本技能

C.基本思想

D.基本活动经验

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第10题

为体现义务教育数学课程的整体性与发展性，根据学生数学学习的心理特征和认知规律，将九年的学习时间划分为四个阶段，其中，五至六年级被称为（)。

A.第一学段

B.第二学段

C.第三学段

D.第四学段

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中共江西省委组织部中共江西省委教育工委印发《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》的通知绝密级文件，除另行规定外，保密期限最长为()。（2024） A.5年 B.10年 ()是一种法定的文字与符号标识，用以表明所标识的物品(载体以及设备、产品等)承载内容属于国家秘密，并提示其密级和保密期限。第五届全国人大常委会第六次会议决定，每年3月12日为全国的()节。观古今于须臾，抚四海于()没有历史感，文学家、艺术家就很难有丰富的灵感和深刻的思想民族工作“三和”是什么()。1.和睦相处2和衷共济3.和谐共处4.和谐发展合同解除权，自公司知道有解除事由之日起，超过()不行使而消灭。自保险合同成立之日起超过()的，公司不得解除保险合同。分公司理赔管理岗填写《理赔特殊案件呈报单》，预付金额5万元(含)以下经()签字后传真至总部运营管理部业务相关室。据运作方式不同，可分为封闭式理财产品和()。 A、私募理财产品 B、公募理财产品理财经理退出岗位、机构变更、离职前要做好工作交接，接任理财经理应及时将新的服务关系通知至管户客户，原则上()内通知财富客户。

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