党的二十届三中全会通过的《决定》提出，超常布局急需学科专业，加强()建设和拔尖人才培养，着力加强创新能力培养。

党的二十届三中全会提出，既()又()，更好维护市场秩序、弥补市场失灵。 A.“放得开”“管得住” B.“放得活”“管得好” C.“放得活”“管得住”

对危机学生进行审慎复学评估的意义包括明确现状，探究进步方案;评辅结合，促进积极努力;增进沟通，强化家校合作。()

2023年1月，教育部等十三部门印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》明确要求，到2035年，形成定位清晰、机制健全、联动紧密，科学高效的学校家庭社会协同育人机制。()

在AI辅助下的学生综合素养提升课程中，重点介绍了哪几个方面的学生素养提升?() A.审美感知 B.创新能力

关于人工智能工具的选择，以下策略错误的是?（） A.少就是多 B.越多越好 C.应用为王

对教育工作者而言，人工智能(AI)可以分为哪几大类别?() A.文本生成 B.图像生成 C.音频生成 D.视频生成

使用AI准备课程相关的素材时，可以使用以下策略?() A.紧扣“可视化"原则进行设计与生成 B.用好各种适合自己学科的智能体 C.AI生成的素材要紧扣教学目标而设计

对于分层作业的设计，我们遇到的实施难点有哪些?() A.基础型作业内容较为单一，难以激起学生完成作业的热情 B.素养型作业设计较为复杂，需要教师投入更多的时间和轴力

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