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    当你的朋友在体育教师和健身俱乐部教练两份工作中难于作出选择时,你只需在他时而激昂、时而平静的两个职业利弊分析的陈述中静静地倾听,偶尔在关键地方予以启示就会起到画龙点睛的作用。这体现了倾听的()作用。

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    仔细分析倾听者障碍可以发现:障碍的形成分别出现在()两个过程中。

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    如果你对别人所谈问题一无所知,或未曾考虑,或考虑不成熟,深入倾听可以使你获得一个喘气的机会。这体现了倾听的()作用。

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    ()的哲学依据是:“欲将取之,必先予之。”“欲进先退,欲前先后。”

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    ()的作用实在是太大了,例如,青年男女之间双眸含情脉脉,无言而对。这种方式所传递的信息量要比言语打上几十倍。这绝对可以称得上“此时无声胜有声”。

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    ()所具有的含义太丰富了:它可以是无言的赞许,也可以是无声的抗议;它可以是欣然的默认,也可以是保留己见;它可以是毫无主见,附和众议的表示,也可以是决心已定,无需多言的标志。

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    在《三国演义》中,孔明为了不让司马懿攻进空无一兵一卒的西城,便打开城门,频频招呼司马懿“来、来、来,请上城来听我抚琴吧!”司马懿却反令大军倒退30里。这场妇孺皆知的“空城计”就是孔明巧妙地利用了司马懿多疑性格获得成功,而其中孔明善用()策略也无疑是一个重要因素。

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    说服力是让他人改变(),认同自己的一种力量。

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    正式场合男十穿着西装时,如果西装是深颜色的,则袜子的颜色应该是()。

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    有句谚语“出自肺腑的语言,才能触动别人的心弦。”只有(),才能产生根本的效果,才能产生人与人之间的信任。

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