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[单选题]

丘吉尔说过,我宁可失去一个印度,也不愿失去一位莎士比亚。这体现的是_____的重要性,它是一个国家、一个民族的灵魂。

A.文化

B.戏剧作家

C.印度

D.戏剧作品

答案
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更多“丘吉尔说过,我宁可失去一个印度,也不愿失去一位莎士比亚。这体现的是_____的重要性,它是一个国家、一个民族的灵魂。”相关的问题

第1题

宋代文学家苏轼说过:“来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。”下面哪一句名言与此话意思最接近?(

宋代文学家苏轼说过:“来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。”下面哪一句名言与此话意思最接近?()

A.逝者如斯夫,不舍昼夜。

B.机不可失,时不再来。

C.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

D.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。

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第2题

“尽管我们在战争浩劫中相互撕杀,请准许我说,他是一位伟大的将军”丘吉尔曾这样评价的是谁?()

A.戈 林

B.刘少奇

C.隆美尔

D.派普尔

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第3题

文人对各种植物有自己的偏爱,陶渊明喜爱菊花,北宋文豪苏东坡则说过()。宁可食无肉,不可()。

A.居无松

B.居无竹

C.居无梅

D.居无菊

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第4题

下列选项中存在承前省略现象的是()。

A.蹇叔之子与师,哭而送之。(《左传》)

B.孔子时其亡也,而往拜之。(《论语》)

C.以言取人,孔子失之宰我:以貌,失之子羽。(王安石《性说》)

D.季文子三思而后行。子闻之日:“再,斯可矣。”(《论语》)

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第5题

福特曾经说过:“我有一个梦想,我要制造出世界上每个人都买得起的轿车。在我老的时候,在我死去的时候,他们每个人都能驾驶我生产的汽车去工作生活。”福特的话是对福特公司什么的表述?()

A.目的

B.目标

C.理念

D.宗旨

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第6题

暑假来临,王校长找到主管校长说:“我教了十几年书,虽说已经有比较丰富的经验,也获得过不少奖励,而且过几年就要退休了,但学无止境,我还是希望和几位年轻老师一起外出参加培训。”这表明王老师()。

A.重视教师道德荣誉

B.善于核算教育行为

C.关注教师集体利益

D.注重公平分配教育资源

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第7题

下列句子有没有成分残缺或多余的毛病?如果有,试加以改正,并说明理由。①5月3日,分局又在《解放日报》

下列句子有没有成分残缺或多余的毛病?如果有,试加以改正,并说明理由。

①5月3日,分局又在《解放日报》上刊登了“招认无名女尸”广告的当天,近100万份《解放日报》及时发至全国各地和本市的街头巷尾。

②通过多年的生产劳动和技术革命活动中,使我深刻地认识到,一个人的智慧是有限的,群众的智慧是无穷的,我们劳动人民有无穷无尽的智慧和力量。

③贺兰县接到文件后,立即在会议上进行了传达,一致认为,文件说出了广大农雕和干部的心里话。

④大热天劳动,出汗多,身体里的水分和盐分消耗得也多,不随时补充上去,容易发生中暑。

⑤目前正值印度黄金季节。全国游客纷至沓来,这种盛况为“黑市”生意提供稳机会。

⑥他很后悔,不该和自己同过患难、共过生死的好朋友分道扬镳。

⑦在俄罗斯社会史的研究正方兴未艾,而其巨大的生命力正来源于历史唯物主义的基本理论和方法。

⑧荣获诺贝尔物理学奖的殊荣。

⑨我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度0分、东经171度33分为中心,半径70海里圆形海域范围内发射运载火箭。

⑩我们要为建设现代化的社会主义强国的美丽前程而贡献自己的一份力量。

⑪他说他要写出三部巨著来反映改革开放前后以及我们所取得的成就。

⑫文字字数最多不得超过3000。

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第8题

苏霍姆林斯基说过:“教师无意中的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才”,这句话主要是说明()。

A.教师的预言很准确可以预知谁是天才

B.全社会一定要尊重教师

C.教师的能力很强可以造就天才

D.教师的语言对学生的影响很深远

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第9题

学员以前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的;如果学习与需求联系不紧密,学员则很快就会失去学习的兴趣和动力。这分别说明了成人学习的()原则。

A.动力原则

B.重点原则

C.温故知新原则

D.适合原则

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第10题

“来而不可失者,()也;蹈而不可失者,()也”。(宋代苏轼《代侯公说项羽辞》)

“来而不可失者,()也;蹈而不可失者,()也”。(宋代苏轼《代侯公说项羽辞》)

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