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“来而不可失者,()也;蹈而不可失者,()也”。(宋代苏轼《代侯公说项羽辞》)

“来而不可失者,()也;蹈而不可失者,()也”。(宋代苏轼《代侯公说项羽辞》)

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第1题

宋代文学家苏轼说过:“来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。”下面哪一句名言与此话意思最接近?(

宋代文学家苏轼说过:“来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。”下面哪一句名言与此话意思最接近?()

A.逝者如斯夫,不舍昼夜。

B.机不可失,时不再来。

C.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

D.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。

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第2题

关于情境交融说法正确的是()。

A.景中生情,情中含景

B.情通过景来传达,景是用来表达情的

C.景者情之景,情者景之情也

D.情景名为二,而实不可离

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第3题

“教也者,长善而救失者也。”“天命之谓性,率性之调道,修道之谓教。”这里的“教”主要是从道德教育的角度进行阐释的。()
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第4题

下列划线句子是被动句的是()。

A.亡国破家相随属。

B.攻之不可,达之所不及。

C.秦西巴以有罪益信。

D.而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。

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第5题

下列名句与出处搭配正确的选项有()

A.爱人者,人恒爱之——《孟子》

B.驽马十驾,功在不舍——《韩非子》

C.己欲立而立人,己欲达而达人——《论语》

D.真者,精诚之至也——《庄子》

E.夏虫不可语冰——《荀子》

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第6题

《灵枢·本神》“悲哀动中者”出现的症状是()。

A.竭绝而失生

B.迷惑而不治

C.气闭塞而不行

D.神惮散而不藏

E.神荡惮而不收

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第7题

下列例句中的“夫”,被用作语气助词的有()。

A.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。(《岳阳楼记》)

B.孟子日:“术不可不慎。”信夫!(《狱中杂记》)

C.夫击瓮叩缶,弹筝搏髀而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也。(《谏逐客书》)

D.夫古之有死也,令后世贤者得之以息,不肖者得之以伏。(《景公置酒于泰‎山之上》)

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第8题

硬件的脆弱性可能给数据安全带来风险.其因素可能有()。

A.大量数据集中存储在小小的一块存储介质上,一旦被意外损坏就会造成大量数据丢 失,而且介质的损坏往往是不可修复的

B.存储的数据可以轻易地被拷贝而且不留痕迹

C.磁介质具有剩磁特性,如果使用过的磁介质没有删除干净,留下剩磁就很有可能泄密

D.计算机进行数据处理或传输过程中都会产生电磁辐射,这一方面可能会造成泄密,另一方面也可能会因受到干扰而造成数据信息的不准确

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第9题

学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。体现了()的教学原则。

A.教学相长

B.循序渐进

C.长善救失

D.集体教育

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第10题

“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”这句话出自《孙子兵法》。()
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