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1.依据《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》，中职思想政治课程基础模块及开课顺序为()。
A.职业生涯规划、经济政治与社会、职业道德与法律、哲学与人生
B.心理健康与职业生涯、中国特色社会主义、职业道德与法治、哲学与人生
C.中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、职业道德与法治、哲学与人生
D.中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治
2.依据《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》，中等职业学校思想政治学科核心素养主要包括()。
A.思维能力、学习能力、创新能力、社交能力、实践能力
B.政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识
C.道德品质、心理健康、法治观念、国家意识、政治认同
D.政治认同、职业精神、法治意识、健全人格、公共参与
3.以下是中等职业学校思想政治统编教材“阅读与思考”栏目功能的是()。
A.通过阅读情境材料和思考问题的形式，引出本目题下正文内容，激发学生学习兴趣，便于学生更好地把握学习重点和难点
B.解释上一段正文中出现的核心概念、重要知识点，提供与正文相关的资料、案例等，是对上一段正文相关内容的解读、引证和拓展
C.通过启迪思维和引导行动，对本框题已学内容进行总结、运用，将知识内化于心、外化于行
D.既有融会贯通本单元相关知识的功能，也有培养综合运用知识能力的功能
4.《中国特色社会主义》第二至六单元的编写逻辑是()。
A.站起来、富起来、强起来的伟大飞跃的历史脉络
B.“四个全面”战略布局
C.创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
D.“五位一体”总体布局
5.全过程人民民主的相关内容在《中国特色社会主义》一册哪个单元有所阐述?()
A.第一单元中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展
B.第三单元中国特色社会主义政治建设
C.第四单元中国特色社会主义文化建设
D.第六单元中国特色社会主义生态文明建设
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