一、完整试题
制订核心素养导向的教学目标的基本策略有哪些?()
A.从学生的实际情况出发
B.确定五位一体的综合目标
C.聚焦问题解决的水平程度
D.确定具有可检测性的目标
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二、答题详情
(1)时间:2023年7月14日至8月31日
(2)内容:师德学习教育、数字素养提升、科学素养提升、综合育人能力提升等。
(3)注意:教师自主参与,不强制、不排名、不提过高要求。
三、更多试题
1.学习外语的核心素养有哪几个方面?()
A.语言能力
B.文化意识
C.思维品质
D.学习能力
2.设计完整的教学目标应包括哪些要素?()
A.主体
B.内容
C.条件
D.行为程度
3.下列哪些属于学情分析的内容?()
A.学习基础
B.学习兴趣
C.学习习惯
D.学习方法
4.撰写核心素养导向、可测可评的教学目标的一般程序包含哪几点?()
A.领会课标要求
B.明确教材特点
C.准确把握学情
D.制订教学目标
5.教学目标的撰写要体现()。
A.整体性
B.适切性
C.表现性
D.设计性