高等学校科学研究的原则有()。 A、计划选题与自由选题相结合的原则 B、数学与科研相结合原则 C、经济效益和社会效益兼顾的原则

1、深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服五唯顽瘴痼疾。以下不属于“五唯”的是?()

A、唯分数

B、唯升学

C、唯文凭

D、唯证书

2、不是近代教育家陶行知提出()。

A、要学生做的事，教职员躬亲共做

B、要学生学的知识，教职员躬亲共学

C、要学生守的规矩，教职员躬亲共守

D、要学生完成的作业，教职员先完成

3、高校师德考核结果要作为对教师的资格认定，专业技术职务评聘、岗位聘任、评优奖励、晋级提拔、绩效评价和年度考核管理的主要依据，严格执行()。

A、"一票否决制”

B、解聘制"

C、问查制”

D、降级制”

4、教育大计，教师为本。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。广大教师要()，做学生健康成长的指导者和引路人。

A、有理想信念

B、有道德情操

C、有扎实字识

D、有仁爱之心

5、打造一支()的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。

A、师德高尚

B、业务精湛

C、结构合理

D、充满活力

6、高等学校科学研究的原则有()。

A、计划选题与自由选题相结合的原则

B、数学与科研相结合原则

C、经济效益和社会效益兼顾的原则

D、基础理论研究和应用开发研究协调发展原则

E、个体研究和集体协作相结合的原则