深化新工科、新医科、新农科、新文科建设，强化()和人文教育协同，推进理工结合、工工贯通、医工融合、农工交叉

1、深化新工科、新医科、新农科、新文科建设，强化()和人文教育协同，推进理工结合、工工贯通、医工融合、农工交叉

A、科技教育

B、科技创新

C、创新发展

D、创新驱动

2、《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》强调，要坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，全面把握教育的政治属性、()属性、战略属性，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，全面服务中国式现代化建设

A、人民

B、科学

C、民生

D、社会

3、《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出，工作中要做到全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、()的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系，实现由大到强的系统跃升

A、世界一流

B、自立自强

C、自信自强

D、自强卓越

4、组织学生体验感悟新时代生动实践和伟大成就，增加()比重，充分发挥红色资源育人功能，支持学生参加红色研学之旅

A、社会实践

B、实践教学

C、实践育人

D、实践课程