1.关于教师职业道德,下列表述错误的是()。
A.李老师对学生实施惩罚违背师德
B.张老师上课接打电话违反教师职业纪律
C.爱岗敬业的教师达到了教师职业的责任境界
D.敬业精神的好坏决定着教师职业作风的优劣
2.关于认知发展,表述错误的是()。
A.皮亚杰认为认知的本质是适应
B.维果茨基认为儿童的潜在发展水平就是最近发展区
C.维果斯基认为教育者更应该看到儿童处于形成的状态和正在发展的过程
D.皮亚杰认为,社会环境影响个体认知发展的速度和进程
3.关于皮亚杰的认知发展理论,下列表述错误的()。
A.2岁以前,儿童的感知和行动停止,其思想也就停止
B.前运算阶段思维具有自我中心性、相对具体性、可逆
C.11~15岁的孩子能够进行假设,演绎、推理和处理命题关系
D.个体对物体施加动作过程中产生的经验,包括物理经验和数理逻辑经验
4.关于教师,下列表述错误的是()。
A.中国的塾师和史师没有达到教师职业的专业化水平
B.南洋公学师范学院是我国教育史上第一所师范学校
C.教师劳动与其他劳动的&大区别在于复杂性
D.教育机智能够体现教师劳动的创造性特点
5.关于思政课,表述错误的是()。
A.《道德与法治》坚持以儿童生活为基础,关注儿童的经验
B.新时代思政课力圈避免采用硬澈输方式实施教学
C.初中阶段思政课重在开展性学习,小学阶段重在开展体验性学习
D.学科教师应参照德育学段目标有秩序的实施德育渗透
6.关于迁移的原因,下列表述正确观点是()。
A.相同要索说由伍德沃斯提出
B.暴代克认为迁移就是心智能得到训练的结果
C.贾德基于水下打靶实验提出了概括化理论
D.奥苏伯尔通过先行组织者来改变学习者的认知结构,提出了产生式迁移理论