搜题
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1、校园“欺凌者”往往不含以下特性?()
A、缺少同情心
B、暴力倾向
C、乐于助人
D、做事易怒
2、极端自伤的应急处理顺序应为?()
A、一查二转介
B、一问二查三转介
C、一问二应三转介
D、一查二问三转介
3、近年来，由于心理危机而导致的冲突性行为是造成大学生、中小学生非正常死亡发生率上升的重要原因之一。以下哪些是冲突性行为?()
A、轻生自杀肢体自残
B、网络成瘾
C、吸毒酗酒
D、以上都是
4、下列说法正确的是?()
A、青年时期是人格重建的关键时期
B、人格一旦形成，是不可修改的、不可逆的
C、心理咨询过程中，需要建立信任、接纳、尊重、不判断的咨询关系
D、学习减负可以给学生提供一些心理需求
5、情绪和冲动行为模型中自伤、自伤、进食障碍等行为和()形成了恶循环。
A、情绪失调
B、促发事件
C、暂时的解脱
D、自我否定
6、压力发生发展的机制是()。
A、第一阶段压力诱因的出现
B、第一阶段压力诱因的出现
C、第三阶段身心反应
D、以上都对
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