各级党组织应当将党员网络行为纳入()、()和()的重要内容，及时总结经验，通报表扬先进，检视差距和不足，引导和规范党员正确实施网络行为。

1、各级党组织应当加强对党员网络行为的指导，区分()，结合()，形成科学合理的制度规范，健全监督管理制度。

A、党员不同年龄

B、党员不同主体

C、网络安全性

D、网络公众账号和网络行为类型

2、各级党组织应当把()、()作为党的建设的重要内容，纳入党建工作责任制，紧密结合中心工作推进落实。

A、规范党员网络行为

B、发挥党员在网络空间作用

C、党员使用网络规范

D、鼓励党员在网上发声

3、各级党组织应当将党员网络行为纳入()、()和()的重要内容，及时总结经验，通报表扬先进，检视差距和不足，引导和规范党员正确实施网络行为。

A、三会一课

B、民主生活会

C、组织生活会对照检查

D、民主评议党员

4、要正确处理安全和发展、开放和自主、管理和服务的关系，不断提高()、()、()、()把网络强国建设不断推向前进。

A、对互联网规律的把握能力

B、对网络舆论的引导能力

C、对信息化发展的驾驭能力

D、对网络安全的保障能力

5、建设网络强国的战略部署要与“两个一百年”奋斗目标同步推进，向着()、()、()、()的目标不断前进。

A、网络基础设施基本普及

B、自主创新能力显著增强

C、信息经济全面发展

D、网络安全保障有力

6、善于()、()、()是领导干部做好工作的基本功。

A、获取数据

B、分析数据

C、运用数据

D、修改数据

7、能不能牢牢掌握意识形态工作领导权，关键要看能不能()，能不能()。

A、走好网上群众路线

B、规范网络行为

C、占领网上阵地

D、赢得网上主导权

8、()不及时传播，虚假、歪曲的信息就会搞乱人心;()不发展壮大，消极、错误的言论观点就会肆虐泛滥。

A、准确、权威的信息

B、时政信息

C、积极、正确的思想舆论

D、网络舆论