1、自伤行为的特点包括?()
A、无自杀动机
B、故意性
C、轻/中度损伤
D、重复性
E、不被社会认可
2、在校园欺凌的预防和应对中,学校可以从哪些方面发挥教育主阵地的作用?()
A、向学生宣讲预防校园欺凌的知识
B、充分发挥学校心理健康教育课程的功能
C、普及相关法律知识
D、教会学生学会自我保护
E、丰富校园集体活动
3、当压力过大时,生理上常常出现的反应有()。
A、失眠
B、口腔溃疡
C、头痛
D、胃痛
4、青少年NSSI的风险因素包括?()
A、人口学风险因素
B、家族危险因素
C、儿童期虐待
D、精神障碍
5、如果处在压力期,如何找回工作的愉快?()
A、调整有关的工作信念
B、主动寻求社会支持
C、适当的锻炼和放松
D、提高心理素养
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