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[多选题]

坚持教学相长,注重()教学,教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清重点难点、知识体系,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。

A.启发式

B.互动式

C.探究式

D.合作式

答案
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更多“坚持教学相长,注重()教学,教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清重点难点、知识体系,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。”相关的问题

第1题

推进“两学一做”学习教育常态化制度化是一项长期任务,各级党组织要高度重视,强化责任落实、坚持
分类指导、注重典型引领、做好统筹兼顾,坚持抓常抓严抓长,确保各项工作落实到位。()

参考答案:错误

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第2题

基于信息技术数据的教育教学指导,不便于个性化指导,不能为学生提供有针对性的指导方案,无法激发学生潜能促进学生的个性化成长。()
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第3题

延期开学期间学校要指导学生健康生活、自主学习,加强体育锻炼,以校为本制定教育教学和管理方案,指导学生和家长共同制定家庭学习计划,开展在家期间自主学习和体育锻炼活动。()
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第4题

建构主义认为在教学中教师的角色是()

A.学生的保姆

B.学生的帮助者

C.知识的传播者

D.学生的家长

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第5题

企业的一切工作都应该以制度做指导、以流程来检验、以标准来坚持。此种说法:()

企业的一切工作都应该以制度做指导、以流程来检验、以标准来坚持。此种说法:()

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第6题

在教育教学过程中,教师应时刻提醒自己()

A.要了解学生

B.要掌握教育教学规律

C.要以学生的利益为出发点

D.要不断提高自身的业务水平

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第7题

以下是《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》中描述的是()。

A.要求教师成为学生发展的教育者和指导者

B.教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力

C.教师不能将个人信仰和见解强加于学生

D.教师要为学生和家长提供辅导和咨询

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第8题

教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的途径是()

A.心理健康教育课

B.心理知识讲座

C.个别咨询与辅导

D.贯穿于学校教育教学活动中

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第9题

教学过程是教师教和学生学的()

A.特殊活动

B.认识过程

C.情感互动

D.双边活动

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第10题

惩治和预防腐败体系建设要坚持惩防并举、重在建设,在坚决惩治腐败的同时,更加注重

治本, 更加注重预防,( ),做到惩治和预防两手抓、两手都要硬。

a、更加注重思想建设;

b、更加注重机制建设;

c、更加注重制度建设。

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第11题

造成师生关系不融洽的原因不包括:()。

A.教师脾气暴躁,不问是非,不容解释

B.老师对待学生不公平,不能一视同仁

C.学校教学设备完善,学生经济条件不好。

D.老师素质不高,不尊重学生,多使用伤自尊的语言

E.学生与教师性格、脾气、价值观差别大,又缺乏沟通

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