关于沟通的层次,下列哪种说法是错误的:()。
A.五个层次的差异是一个人期望把他真实的感受与他人共享的程度
B.共识性沟通是参加程度和信赖程度最高的沟通
C.业务性沟通关于护理人员知道患者是非常重要的
D.为赶快树立杰出的护患关系,护理人员应挑选较高层次与患者进行沟通
E.情理性沟通只要在树立了信赖感和安全感后才对比简单做到
A.五个层次的差异是一个人期望把他真实的感受与他人共享的程度
B.共识性沟通是参加程度和信赖程度最高的沟通
C.业务性沟通关于护理人员知道患者是非常重要的
D.为赶快树立杰出的护患关系,护理人员应挑选较高层次与患者进行沟通
E.情理性沟通只要在树立了信赖感和安全感后才对比简单做到
第1题
A.公务员在定期考核中被确定为不称职的,按照规定程序降低一个职务层次任职
B.降职是公务员制度中的一种行政处分
C.公务员被降职使用的在一定期限内不得晋升职务级别和工资档次
D.降职不属于公务员的任用方式
第2题
A、组织沟通是指组织成员之间的信息交流和传递,需求获取是组织沟通的一种
B、组织沟通分成了下行沟通、上行沟通和平行沟通
C、下行沟通为组织中上级对下级命令、指示或通报等形成的沟通,上行沟通是下级对上层反应情况的沟通,平行沟通是组织同一层次之间的沟通,需求获取应该就是这种沟通,避免成为下行或者上行沟通
D、以上说法都正确
第3题
A.职业学校教育和职业培训并重
B.职业学校教育为主,职业培训为辅
C.职业教育与普通教育相互融通
D.不同层次职业教育有效贯通
第5题
A.职业学校教育和职业培训并重
B.职业学校教育为主,职业培训为辅
C.职业教育与普通教育相互融通
D.不同层次职业教育有效贯通
第6题
A.技术方案的偿债能力分为方案和企业两个层次
B.偿债能力分析的重点是判断企业的偿债能力
C.技术方案自身无偿债能力,但企业偿债能力强,金融机构可能给予贷款
D.技术方案有偿债能力,金融机构就可以发放贷款
第10题
A.教育费用无法事先非常准确的预测
B.教育规划方案一经制定就要严格执行,不得调整
C.教育规划要注意与子女沟通
D.在子女的不同年龄阶段,应选择不同的投资产品