小学生中较容易理解的应用题叙述形式是()。
A.逆向、倒叙
B.逆向、正叙
C.顺向、倒叙
D.顺向、正叙
A.逆向、倒叙
B.逆向、正叙
C.顺向、倒叙
D.顺向、正叙
第1题
A.大理石板材是一种碱性石材,容易被酸侵蚀而影响使用,因此除极少数石材以外,大理石磨光板材一般不宜用于室外饰面
B.大理石是变质岩,主要成分为硫酸盐矿物
C.大理石的化学成分是碳酸钙和碳酸镁
D.大理石质地较密实,属中硬石材
第2题
A.同性性行为才是为了爱,才更高尚
B.不会怀孕,因此不需要使用安全套
C.比异性性行为更安全,更方便
D.较异性性行为更容易感染艾滋病,应当全程使用安全可靠的安全套
第3题
A.花型直立高耸的,适宜形状较矮的花器,以降低重心
B.造型繁复的花器,一样可以使用
C.造型简洁的花器,比较容易掌控
D.根据花型大小选择花器大小
第4题
A.10以内加減教学i舌动的安排
B.教师通过口述应用题,帮助幼儿理解加减含义和应用题的结构
C.教师提供材料,让幼儿通过自己的操作活动,感知和体验加減运算的含义和应用题的结构
D.引导幼儿运用组成经验学习加减
E.运用多种形式,引导幼儿学习加减运算
第5题
A.简洁明了,统一了风险计量标准
B.可以事前计算,降低市场风险
C.确定必要资本及提供监管依据
D.管理者和投资者较容易理解掌握
E.使用条件不受限制
第6题
A.韩熙载夜宴图中出现的罗汉床,坐高较矮,围屏为攒斗的方法做的透空形式
B.韩熙载夜宴图中第一部分听乐中,乐师在宴会中的地位较高,所以使用的是坐墩
C.韩熙载夜宴图中屏风的作用不仅是联系不同部分的画面,其上的画面更是韩熙载心灵的寄托和向往之地
D.韩熙载夜宴图中出现的床,与架子床并没有什么不同
第7题
下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()
A.认同小学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展
B.关爱小学生,重视小学生身心健康发展,保护中学生生命安全
C.树立育人为本、德育为先的理念,将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合
第8题
A.女孩较男孩更容易受父母离异的困扰而出现抑郁症
B.男孩抑郁症比女孩更易受遗传影响,青少年受遗传因素影响大于儿童
C.父母严厉惩罚、过度干涉和保护可能将导致或加重儿童和青少年的抑郁症状
D.给以更多的关注理解和情感上的温暖,将能减轻儿童青少年的抑郁症状或减少患病概率
E.儿童青少年抑郁症的促发因素主要源自于生活和学习中所遇到的压力,即各种应激生活事件
第10题
A.车辆行驶过程中不可以离开座位,这样非常危险
B.因为是在校车上,有足够的安全保障,可以这么做
C.初中以上的学生可以这么做,但是小学生不可以
D.可以春游了,心情好,这么做是可以理解的