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[判断题]

班组长应把组织员工学习创造作为班组创新建设的重要内容,通过建立攻关团队、创新小组等形式,增强员工创新意识,提高创新能力。()

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更多“班组长应把组织员工学习创造作为班组创新建设的重要内容,通过建立攻关团队、创新小组等形式,增强员工创新意识,提高创新能力。()”相关的问题

第1题

领导高效团队的班组长应具有较强的教练技能。下列策略可以帮助班组长提高教练技能的是()。

A.理解班组员工,评估每一位员工的技能,从而帮助他们发挥最佳水平

B.帮助班组员工开发技能,“指导”而不是“告知”,激发员工主动性和自制力

C.让班组员工知道你对他/她有很高的期望

D.给予员工足够的感情支持,为员工创造一个合适的环境

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第2题

老赵是班组的一名老工人了,技能水平相当高,平时不爱说话,一说话就是牢骚话,对团队的士气有很大的影响。面对这样的老员工,作为班组长,你会采取哪些沟通方式()。

A.了解老赵的真实想法,再想对策

B.告诉老赵今后不许在班组里发牢骚,影响不好

C.平时注重多和老赵沟通,对老赵的能力表示认可

D.适时对老赵的生活和工作予以关心和帮助

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第3题

党建带工建带团建的主要工作内容是()。

A.定期研究群团工作

B.领导和支持基层群团组织开展工作

C.把员工群众的创造活力充分发挥到岗位建功上

D.在“三基”工作中发挥引领作用

E.在班组建设中发挥政治引领作用

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第4题

班组长之所以要学会合理授权,是为了()。

A.实现班组目标的需要

B.满足班组员工的自我归属感

C.提升班组绩效的有效途径

D.班组长是管理者,不应该做具体工作

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第5题

班组民主建设要尊重班组长的管理地位,引导和支持员工进行民主管理、自主管理。()
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第6题

班组长须具有教导培养员工的能力,针对员工的特点,有针对性的引导培训,以打造班组核心团队。()
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第7题

下列关于班组长在企业中地位的说法,正确的是()。

A.班组长是班组生产经营的组织协调者和指挥者,处于“兵头将尾”的地位

B.班组长是直接的生产者和技术带头人,应能解决工作中的所有技术难题

C.班组长是班组员工的教练,是员工职业生涯发展的引导者

D.班组长实质上还是一个干活的,算不上管理者

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第8题

新职班组长培训内容以班组管理、安全管理、”______”知识及应急处理为主,结合运输安全生产实际,适时补充培训学习内容。

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第9题

有些班组长不理解“班组长是管理者”。在工作中不能很好的明确自己的职责。下列几位班组长的做法,属于此列的是()。

A.李班长是业务骨干出身,总觉得班组员工的业务能力不够强,凡事都要亲力亲为才放心

B.林班长的班组,奖金多的工作大家都抢着干;没有绩效的工作都不愿做,林班长只好自己做

C.张班长把自己不喜欢和不擅长的工作都分给班组员工去做,说,“这是充分授权”

D.孙班长总是把工作全部分给班组员工,自己坐在办公室等结果,说“领导要把握宏观,哪能埋头于具体工作呢?”

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第10题

以下说法错误的是()。

A.在企业各项经营管理活动中要充分发挥市场的引领作用

B.要推动全体员工转变思维方式,聚焦价值创造,以企业发展彰显央企的经济价值和社会价值

C.把创造价值和效益作为评价企业经营活动和员工行为的唯一标准

D.全体员工要树立市场意识,深入学习市场规律,科学运用市场机制,遵循市场竞争法则

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