对于企业不同层次的员工,培训的侧重点应该有所不同,而对于高层领导来说,培训的侧重点应该是()
A领导能力、洞察力、企业发展规划、企业战略精神等大方向的知识和技能
B管理的专业知识
C领导能力、洞察力、沟通能力,
D人际关系的技巧,带领团队实现企业的发展目标的技巧
A领导能力、洞察力、企业发展规划、企业战略精神等大方向的知识和技能
B管理的专业知识
C领导能力、洞察力、沟通能力,
D人际关系的技巧,带领团队实现企业的发展目标的技巧
第2题
A.公平的机制,机会的倾斜,关注困难等
B.看到上升空间,创造挑战机会,赋予组织使命,给予多维度的锻炼机会
C.给予参与机会,充分信任和授权,给予荣誉称号等
D.联谊会,沟通会,团体活动制度等;明确工作标准,建立竞争机制,培养目标感等
第3题
A.对于短期贷款,应当考虑正常经营活动的现金流量是否能够及时而且足额偿还贷款
B.对于中长期贷款,应当主要分析未来的经营活动是否能够产生足够的现金流量以偿还贷款本息
C.当企业发展处于成长期时,其正常经营活动的现金净流量一般是正值
D.当企业发展处于成熟期时,其正常经营活动的现金净流量开始为正值并保持稳定增长
第4题
A.根据企业员工培训项目的类别和层次确立培训目标
B.现代培训按性质分为知识培训、技能培训、态度培训、观念培训和心理培训,各个层次相对独立
C.根根据企业培训文化的理念和风格确定培训策略
D.培训课程应达到的全部目标可以分为认知领域、情感领域和技能应用领域
第7题
A.调查并了解员工对企业的满意度
B.考查可能对企业目标发生影响的因素
C.找出可能对培训有利的各种辅助方法
D.将企业长期目标与短期目标作为一个整体来考查
E.预测企业未来的人事变动和人才结构的发展趋势
第8题
A.水利水电项目经济评价以经济分析为主
B.交通运输项目经济评价以财务分析为辅
C.农业开发项目经营层次评价可进行经济分析
D.公共建设项目主要强调社会服务功能
E.经适房项目研究的重点在于取得较好的地块和容积率
第9题
A.企业服务对象的状况
B.本企业员工状况
C.本企业的发展状况
D.本企业的发展目标
第10题
A.质量知识培训
B.专业技能培训
C.质量意识教育
D.统计技术培训