更多“素质测评的可比性原则，是指素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。（)”相关的问题
第1题
【多选题】下列属于员工素质测评主要原则的是（）。
A.客观测评与主观测评相结合
B.横向测评与纵向测评相结合
C.静态测评与动态测评相结合
D.素质测评与绩效测评相结合
E.目前测评与前景测评相结合
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第2题
人员素质测评指测评主体根据（)，采用科学的方法收集被测评者的相关信息，在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。
A.测评目的
B.测评标准体系
C.测评方法
D.测评步骤
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第3题
模糊量化的测评对象是指那些分类界限明确，但测评者认识较模糊或无法把握的素质特征。（)
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第4题
素质测评中最常见、应用最广泛的评价技术是（)。
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第5题
通过建立岗位胜任素质模型来确定测评素质的方法是典型分析法。（)
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第6题
测评胜任素质时需要做背景调查的是：（)A 双盲访谈法B 文件筐测评法C BEI行为面谈法D 360度胜任
测评胜任素质时需要做背景调查的是：()
A 双盲访谈法
B 文件筐测评法
C BEI行为面谈法
D 360度胜任素质反馈法
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第7题
学院综合素质测评最终成绩由综合素质测评成绩（F）=基本素质测评成（F1）×20%+课程学习成绩（F2）×60%+实践与创新能力测评成绩（F3）×20%。（）
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第8题
评价中心是以测评管理素质为中心的标准化的一组评价活动。（)
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第9题
（)量化，一般是先依据某一素质特征或标准，将所有的素质测评对象两两比较排成序列，然后给每个测评对象一一赋以相应的顺序数值。
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第10题
人员素质测评结果分析包括（)。
A.素质测评结果的描述方法
B.素质测评结果的解释分类
C.测评结果的分析方法
D.测评分数的转换和测评内容分析
E.测评分数的方差分析
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