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[多选题]

人员素质测评指测评主体根据(),采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.测评目的

B.测评标准体系

C.测评方法

D.测评步骤

答案
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更多“人员素质测评指测评主体根据(),采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。”相关的问题

第1题

考评主体对照工作目标或绩效标准,采用科学的考评方法,评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度以及员工的发展情况,并将评定结果反馈给员工的过程称为()。

A.年终考核

B.360度测评

C.绩效控制

D.绩效考核

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第2题

功用这个词语包括两个意思,它是指功能与作用。作用是指测评活动本身具有的稳定机制。功能是人员素质测评活动的外在影响的具体表现。()
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第3题

当某一职位有众多的求职者,组织在采取一定的甄选手段淘汰一部分不合格者后,仍然留有很多可供选择的合格人选时,通常需要采用的人员素质测评方式是()。

A.配置性测评

B.开发性测评

C.鉴定性测评

D.选拔性测评

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第4题

人员素质测评中,()观察是指观察者作为旁观者,并不参加被观察者活动,即以旁观者的身份进行观察的方法。

A.非参与性

B.参与性

C.实验室

D.非实验室

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第5题

人员素质测评常常是为了一定工作职位挑选合格的人员,每个具体的工作职位对人员有一定的要求,要求任职者应具备与所从事的具体工作职位的客观要求相匹配的素质。这需要采用()获得信息。

A.工作分析

B.专家调查

C.胜任力分析

D.指标测评

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第6题

2022云南省普法考试最新题库及答案分享——作业在线

1、【多选题】高层次人才评审认定委员会可由()组成。

A、单位领导

B、业内知名专家

C、职工代表

D、组织人事部门人员

E、纪检监察人员

参考答案:https://www.yourbin.com/4053EA7C.html?fxcode=111222

2、【多选题】制定《事业单位公开招聘人员暂行规定》,就是为了实现事业单位人事管理的(),规范事业单位招聘行为,提高人员素质。

A、法治化

B、科学化

C、制度化

D、公开化

E、规范化

参考答案:https://www.yourbin.com/F789DD2D.html?fxcode=111222

3、【多选题】根据《云南省事业单位公开招聘工作人员面试测评暂行办法》规定,事业单位管理岗位面试,可采用()等方式进行。

A、结构化面试

B、无领导小组讨论

C、情景模拟

D、专业测评

E、实际操作能力测试

参考答案:https://www.yourbin.com/102EDB6F.html?fxcode=111222

4、【单选题】根据《云南省高层次人才直聘暂行办法》规定,高层次人才直聘是指采用特殊程序有效引进高层次人才,开辟直接办理聘用手续建立人事关系和不唯资历、不唯职称办理岗位聘任手续的()。

A、“特殊通道”

B、“绿色通道”

C、“快速通道”

D、“应急通道”

参考答案:https://www.yourbin.com/B12E050B.html?fxcode=111222

5、【单选题】根据《云南省事业单位公开招聘工作人员面试测评暂行办法》规定,省级人力资源社会保障部门建立全省事业单位公开招聘工作人员面试考官库。面试组织实施单位根据招聘工作需要可申请从面试考官库中()抽取面试考官。

A、集中

B、统一

C、按需

D、随机

参考答案:https://www.yourbin.com/29C8FF0C.html?fxcode=111222

6、【单选题】根据《云南省高层次人才直聘暂行办法》规定,事业单位拟直聘的高层次人才人选应在本单位公示()个工作日。

A、三

B、七

C、十

D、十五

参考答案:https://www.yourbin.com/F26DA799.html?fxcode=111222

7、【单选题】云南野象长途跋涉进入昆明,充分说明生物的()发生很大变化,生物安全问题成为广泛的社会议题。

A、生活

B、生存环境

C、生态环境

D、生计

参考答案:https://www.yourbin.com/9B2CA485.html?fxcode=111222

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第7题

人员素质测评具有哪些理论基础?

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第8题

人员素质测评时,应恰当的时间安排、适宜的测评环境可以提高测评的准确性和()性。

A.系统

B.完整

C.完善

D.系列

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第9题

人员素质测评结果差异分析不包括()。

A.标准差

B.平方差

C.两极差

D.平均差

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第10题

人员素质测评结果分析包括()。

A.素质测评结果的描述方法

B.素质测评结果的解释分类

C.测评结果的分析方法

D.测评分数的转换和测评内容分析

E.测评分数的方差分析

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