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[单选题]

对儿童心理发展不持阶段论的心理学家是()

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.埃里克森

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更多“对儿童心理发展不持阶段论的心理学家是()”相关的问题

第1题

在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短时期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的()。

A.危机期

B.转折期

C.关键期

D.敏感期

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第2题

瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出()。

A.性心理发展学说

B.认知发展理论

C.道德发展理论

D.智力发展学说

E.人类需要基本层次论

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第3题

孙悟空在菩提老祖的洞中待了六七年,都是学言语礼貌,挑水砍柴,上早晚课,并没有学习最高深的道行,一般人会理解为是菩提老祖考验悟空的诚心和毅力。其实从心理学角度讲,这正是符合到什么年龄学习什么东西,有着科学依据的。著名心理学家皮亚杰把认知发展的标准划分为四个阶段既感知运算阶段、前运算思维阶段、具体运算阶段、形式运算阶段,孩童有了直觉思维,开始对事物的表面现象做出反应,并且以自我为中心是这一阶段的突出特点,请问这是哪一个阶段?

A.感知运算阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

对学前儿童心理发展起主导作用的社会因素是()

A.遗传

B.生理成熟

C.幼儿园

D.社会

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第5题

著名心理学家埃里克森将人格发展分为8个阶段,每个阶段都有各自的发展特点,根据如下描述:儿童必须学习文化技能,克服自卑情绪,体验着能力的实现,积极成果是创造力发展和掌握技能,请问此时的儿童是哪个发展阶段的特点?

A.(0~1岁半)婴儿期

B.(1~3岁)童年早期(学步期)

C.(3~6岁)学前期(游戏期)

D.(6~12岁)学龄期

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第6题

发展心理学家劳拉认为:所有儿童在智力发展过程中都会经历同样的阶段:儿童之间会有差异,聪明的父母会生出聪明的孩子:只要儿童面临疑难或挑战,其才能就会显现出来。劳拉所持的发展观是()。

A.连续观、教养观和被动观

B.阶段观、天性观和主动观

C.阶段观、天性观和被动观

D.连续观、教养观和主动观

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第7题

从20世纪()年代开始,心理学家对特质论进行了大量的研究,但是并没有找到一些特质因素将领导者和非

从20世纪()年代开始,心理学家对特质论进行了大量的研究,但是并没有找到一些特质因素将领导者和非领导者的特质相区分。

A.50

B.30

C.70

D.90

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第8题

美国心理学家莫妮卡·麦戈德里克和家族治疗师伊丽莎白·卡特根据个体心理发展的特点,将人的生命周期划分为9个阶段,其中定义为青春期的年龄为()

A.12、13-21岁

B.13、14-21岁

C.12、13-25岁

D.13、14-25岁

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第9题

世界文字发展的三阶段论,认为汉字处于()文字阶段。
世界文字发展的三阶段论,认为汉字处于()文字阶段。

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第10题

主张“相互作用论”的心理学家是()

A.皮亚杰

B.华生

C.斯金纳

D.弗洛伊德

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