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题目内容
（请给出正确答案）
关于测评结果反馈，下列表述错误的是：()
A 是否需要进行测评结果反馈，基于特定的测评目的
B 不同的测评目的，对反馈的要求是不一样的
C 在选拔性测评中，测评结果一定要反馈大量的事实信息
D 在培训性测评中，不需要反馈测评结果
答案
更多“关于测评结果反馈，下列表述错误的是：（)A 是否需要进行测评结果反馈，基于特定的测评目的B 不同”相关的问题
第1题
A.教师对测评结果进行收集和分析的最主要目的是为学生打分、排名
B.教师对测评结果进行分析要多问自己数据资料代表了什么，反映了教与学的哪些问题
C.教师对测评结果的分析重点在普遍情况、一般情况
D.测评结果中出现的一些奇异值、特殊情况也是教师在测评中需要重点关注的信息
第2题
A.测评(assessment)的目的是()。为了促进学习、提高质量，而评估(evaluation)则更多是结果导向，评价当前质量是否达标
B.测评(assessment)更偏向于持续性的，而评估(evaluation)更偏向于总结性的
C.无论是测评(assessment)还是评估(evaluation)，都必须基于一定的标准和测评工具
D.测评(assessment)和评估(evaluation)在内涵上是相同的
第3题
关于企业文化，下列表述错误的是：()
A 为了表现企业有足够的文化韵味
B 故事是企业文化的一个典型表现形式
C 企业文化要传播，要让大家都看得到
D 企业文化应落实到具体的测评方法中
第4题
关于评价中心的技术特征，下列表述错误的是：()
A 由多位考官对被试者进行共同评价
B 使用一种测评方法
C 根据组织为和岗位的特点进行个性化的设计
D 设计的情境与被试者现在或未来的情境是高度相似的
第6题
A.建立以服务和贡献为导向的激励机制，参加评奖评优、测评加分、推荐免试攻读研究生等事项时，应依据评议结果择优提名，不允许与其岗位简单直接挂钩
B.学生会组织工作人员参加评奖评优、测评加分、推荐免试攻读研究生等事项时不应优先提名
C.学生会工作人员述职评议分数或等级应该和其岗位直接挂钩
第9题
A.测评就是考试、测验
B.凡是能够检测出学生当前知识掌握水平和状态的方法/活动/工具等都能用来做测评
C.测评一定要有分数上的呈现才能发挥作用
D.针对不同的教学目标和教学内容，测评的形式可能会存在差异
第10题
关于HR及管理人员与员工沟通调查结果时的注意事项，下列表述错误的是：()
A 报告汇总必须同时包括企业的长处和短处
B 满意度调查问卷出结果的时间不能太久
C 沟通的目的在于找出谁对不好的结果负责
D 沟通时要对事不对人
