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[单选题]

衡量劳动定额水平的方法中,选择具有平均技术熟练程度的员工,在正常的生产技术组织条件下,经过现场测定及其他必要评定而获得的工时的方法是()。

A.用实耗工时来衡量

B.用实测工时来衡量

C.用标准工时来衡量

D.用标准差来衡量

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更多“衡量劳动定额水平的方法中,选择具有平均技术熟练程度的员工,在正常的生产技术组织条件下,经过现场测定及其他必要评定而获得的工时的方法是()。”相关的问题

第1题

下列选项中,不是计件工资制必须具备的条件的是()。

A.员工的生产成果能单独计量

B.有科学合理的劳动定额,有适当的技术方法措施

C.建立严格的考核制度,对劳动者的劳动数量与质量情况进行科学的核算和严格的监督

D.企业的生产任务饱满,生产中的原材料供应与产品销售正常

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第2题

随着生产力与生产成本的变动,某部门要根据目前的劳动状况重新编制劳动定额。小王拟采用经验估工
法、比较类推法和技术测定法来完成。据此回答以下问题。

1、比较类推法也称为()法。

A.比例数示法

B.坐标图示法

C.典型定额法

D.技术测定法

2、技术测定法中的测时法主要适用于()。

A.人工劳动

B.施工机械

C.交通工具

D.劳动效率测算

3、劳动定额是指在正常的施工(生产)技术组织条件下,为完成一定量的合格产品或完成一定量的工作所需的劳动消耗量的标准。

4、技术测定法包括哪些?()

A.简易测定法

B.坐标图示法

C.写实记录法

D.工作日写实法

E.测时法

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第3题

某市的建筑工程设计院是一家具有高级资质的设计单位,建院30多年来,形成了特别看重资历的文化,也曾经创造过许多的辉煌业绩。在设计院里,员工对组织具有很高的忠诚度,很少有离职的员工。近几年来,在激烈的市场竞争中,设计院在技术和服务等各方面出现了相对滞后,老客户的投诉率也有所增加,业绩也有明显下降。2007年招聘上来的贾院长在设计院改制之际,借助外部专家的力量对本设计院进行了以下的变革;第一,对组织结构进行了调整,将核心业务重组,分为两个设计所和一个咨询部;第二,打破了资历制,制定出以员工绩效为标准的薪酬制度,重奖有突出贡献者;第三,营造良好的氛围,鼓励员工进行技术革新和服务创新,并设立了院长业绩创新奖。经过一年多运行,组织变革已初见成效。为了保证企业组织结构正常运行,贾院长进行组织设计从形式上要分为()。

A.静态设计

B.分工协作关系

C.动态设计

D.职能结构设计

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第4题

下列施工部署及施工方案中,()用以衡量组织施工的水平,它是对施工组织设计文件的技术经济效益进行

下列施工部署及施工方案中,()用以衡量组织施工的水平,它是对施工组织设计文件的技术经济效益进行全面评价。

A.技术标准

B.技术经济指标

C.进度计划指标

D.经济标准

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第5题

关于生产技术对人力资源管理影响的表述,正确的是()。A.当技术是从外部获得时,组织常常不用为

关于生产技术对人力资源管理影响的表述,正确的是()。

A.当技术是从外部获得时,组织常常不用为员工的技术学习承担费用

B.当技术是从工作中获得时,并且技术要求随着工作级别的上升而升高时,采用内部晋升制度具有相当的优势

C.当员工的技术更多从外部获得时,更适合采用以资历为依据的薪酬体系

D.只有当技术是从工作中获得时,员工离职才会给组织带来成本

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第6题

关于生产技术对人力资源管理影响的表述,正确的是()。

A.当技术是从外部获得时,组织常常不用为员工的技术学习承担费用

B.当技术是从工作中获得时,并且技术要求随着工作级别的上升而升高时,采用内部晋升制度具有相当的优势

C.当员工的技术更多从外部获得时,更适合采用以资历为依据的薪酬体系

D.只有当技术是从工作中获得时,员工离职才会给组织带来成本

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第7题

设备监理目标的()首先表明按照承包合同、国家的技术规范和质量标准、劳动生产定额及经济参数制定

设备监理目标的()首先表明按照承包合同、国家的技术规范和质量标准、劳动生产定额及经济参数制定的目标值是可行的、合理的;其次,给定的目标值在现有的生产条件和市场条件下,承包商运用现代生产技术、科学管理方法和严格的检验手段是可以完成的;最后,给定的目标值在监理工程师运用科学的监理方法条件下,在现代监理技术和手段的监视和控制下是能够达到的。

A.优先性

B.层次性

C.可达性

D.可变性

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第8题

材料储备定额是指在一定的生产技术和组织管理条件下,为保障企业施工生产的正常需要而建立的必要的材料储备的数量标准。()
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第9题

()能够正确反映企业产品质量的优、劣程度,可作为衡量生产车间、班组的生产技术及产品质量水平的重要依据,也可作为检验机构、流通领域及消费者对质量认定的主要依据。

A.质量检验程序

B.检验细则

C.质量判定

D.检查次序

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第10题

以下关于模拟课程建设,哪个观点是不对的?()

A.基于模拟的教学课程应该基于对教学需求的分析

B.在设计基于模拟的教学课程之前,应该确定出清晰的目标,以衡量该培训课程是否成功

C.应根据学员水平仔细选择具体的学习目标、教学策略、模拟技术、培训环境和反馈模式

D.培训者只需关注最终达到的培训结果,不需关注管理流程、教师的知识水平、课程的可实现性及费用

E.对模拟课程的评价是教学设计的一部分

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第11题

职工方和企业方协商确定的劳动定额标准,应当是本企业()以上的职工在正常劳动条件下和法定工

职工方和企业方协商确定的劳动定额标准,应当是本企业()以上的职工在正常劳动条件下和法定工作时间内能够完成的工作量

A 50%

B 60%

C 80%

D 90%

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