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[主观题]

提高高校教师的道德水平,教师个人需要自我激励,社会、学校的激励机制同样不能少。()

提高高校教师的道德水平,教师个人需要自我激励,社会、学校的激励机制同样不能少。()

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更多“提高高校教师的道德水平,教师个人需要自我激励,社会、学校的激励机制同样不能少。()”相关的问题

第1题

对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会情绪管理

C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

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第2题

高校教师是科研队伍的重要组成部分,教师科研评价对于激发教师创造力、提升学术和社会贡献水平具有重要意义。当前,“唯论文”“重数量、轻质量”等倾向在高校科研评价工作中还比较突出,不利于提高高校教师科研水平。为引导树立科研评价的质量和贡献导向,加快破除“唯论文”等突出问题,《深化新时代教育评价改革总体方案》在改进高校教师科研评价和高等学校评价中分别进行了政策设计。具体措施包括:第一,突出质量导向。第二,实施分类评价。第三,()()。

A.加强专业化建设

B.精简人才“帽子”

C.改进高校学科评估

D.依据实际贡献合理确定薪酬

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第3题

高校教师的思想政治素质和()直接影响着青年学生世界观、人生观、价值观的养成,决定着人才培养的质量,关系着国家和民族的未来。

A.道德情操

B.学习能力

C.个人素质

D.身体素质

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第4题

教育威信的意义?()

A.教育威信是教师开展教育教学工作的道德基础

B.教育威信的高低直接影响教育劳动的效果

C.教育威信是教师不断自我完善、自我进取的积极精神因素

D.教育威信的建立需要深入了解学生,取得学生信任

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第5题

推行孝悌之道,对提高个人道德水平,维护社会稳定,都有无法取代的作用。()

推行孝悌之道,对提高个人道德水平,维护社会稳定,都有无法取代的作用。()

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第6题

【选择题】:自我服务偏见描述了人性总觉得自己比现实更好这样的特点,这种过度乐观的感知常见于()。

A.个人自控能力

B.个人的道德水平

C.工作能力

D.个人的优点题目来源:2021智慧树创践—大学生创新创业实务答案章节测验答案题库

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第7题

对高校教师违反师德行为的处分,在期满后根据悔改表现,按照《事业单位工作人员处分暂订规定》的相关规定予以延期或解除,处分决定和处分解除决定仅需存入学校工作档案,可以不存入教师个人人事档案,可以不录入教师师德师风信用系统。()
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第8题

教育所能够带来的较高社会收益不包括()。 A.国民收入水平的提高 B.个人收益率的提高 C.

教育所能够带来的较高社会收益不包括()。

A.国民收入水平的提高

B.个人收益率的提高

C.失业率的降低

D.整个社会道德水平的提高

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第9题

干部的()不会随着党龄的增加而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力。

A.党性修养

B.文化修养

C.思想觉悟

D.道德水平

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第10题

教育所能带来的较高社会收益不包括()。A.国民收入水平的提高B.失业率的降低C.个人收人的增加D.整

教育所能带来的较高社会收益不包括()。

A.国民收入水平的提高

B.失业率的降低

C.个人收人的增加

D.整个社会道德水平的提高

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()年颁布的《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》《商业银行理财业务监督管理办法》等一系列监管办法要求要求银行理财产品打破别性兑付,全国向净值化转型。(2024)当ITM交易成功但电子签名功能无法正常使用时,无需客户进行签字确认。()(2024)数字化转型布局中的双轨并行是数字化()。 A、系统架构完善 B、商业模式创新()计算机不得配备、安装、使用视频和输入设备。(2024) A.所有的 B.涉密的机关单位应对在岗涉密人员进行保密专题教育培训,每人每年不少于()个学时。(2024) A.4 B.6中共江西省委组织部中共江西省委教育工委印发《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》的通知指出要加大对优秀青年教师的政治引领和政治吸纳力度,抓好入党积极分子培养,落实“()”制度,提高党员发展质量。2023年国务院安委会部署开展了()行动,明确了51个行业领域重大事故隐患判定标准和重点检查事项,各地排查重大事故隐患39.52万项(是2020-2022年三年行动期间排查数量的8.1倍),排查质量明显提高。中共江西省委组织部中共江西省委教育工委印发《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》的通知绝密级文件,除另行规定外,保密期限最长为()。(2024) A.5年 B.10年()是一种法定的文字与符号标识,用以表明所标识的物品(载体以及设备、产品等)承载内容属于国家秘密,并提示其密级和保密期限。
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