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[判断题]

多种教学媒体的运用，只需要考虑学生的外部操作活动。（)

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发布时间：2020-07-12

更多“多种教学媒体的运用，只需要考虑学生的外部操作活动。（)”相关的问题

第1题

关于微写作单元教学，下列说法错误的一项是()。

A.微写作中描述事物要聚焦事物最主要的特征，善于运用多种手法，将主观情感自然融入客观事物的描写中，同时语言要简洁明快

B.教师应借助案例引领、教师示范为学生提供微写作的方法指导，由难到易地开展微写作实践

C.教师要引导学生了解微写作的特点，学习用短小精悍的文字表达具体情境中的信息传递、情感交流等内容，提高解决实际生活问题的能力

D.要围绕单元教学目标，创设贴近学生学习生活的真实情境，充分调动其开展微写作的积极性，引导学生为解决实际交际情境中的真实问题而开展写作

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第2题

广播电视大学的教学媒体是____。

A.文字教材

B.音像教材

C.多种教学资源相互补充

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第3题

跨媒介叙事，指的的运用多种媒介的形式，多种媒介的载体，进行新媒体编创。（)

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第4题

各种教学媒体都有各自的适应性和局限性，因此在实际教学过程中，应尽可能多的使用多种媒体融合，所采用的媒体种类越多，教学效果越好。（)

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第5题

新媒体文稿标题的排版，错误的做法是（）。

A.巧用标点符号

B.为了表现强度，应在一个标题中使用多种不同字体

C.有效运用色彩

D.区别对待不同等级的页面标题

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第6题

教育心理学中学习与教学的五要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。()

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第7题

政府督查可以采取多种方式，以下方式正确的是（)。

A.要求督查对象自查、说明情况

B.开展检查、访谈、暗访

C.通过信函、电话、媒体等渠道收集线索

D.运用现代信息技术手段开展“互联网+督查”

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第8题

掌握数字教育资源的获取与评价方法，从而（)

A.熟练运用信息检索方法

B.根据教学主题判断资源的适用性

C.丰富教育教学资源的媒体形式

D.保证数字教育资源的科学性和时效性

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第9题

要发展学生多种才能的教学模式的提出者是（)。A勒温B温斯坦C帕尼斯D泰勒

要发展学生多种才能的教学模式的提出者是()。

A勒温

B温斯坦

C帕尼斯

D泰勒

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第10题

《中小学德育工作指南》指出要围绕课程目标联系学生生活实际，挖掘（）内涵，充分利用时政媒体资源，精心设计教学内容，优化教学方法，发展学生道德认知，注重学生的情感体验和道德实践。

A.教学理念

B.课程思想

C.课程目标

D.课程大纲

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第五届全国人大常委会第六次会议决定，每年3月12日为全国的()节。观古今于须臾，抚四海于()没有历史感，文学家、艺术家就很难有丰富的灵感和深刻的思想民族工作“三和”是什么()。1.和睦相处2和衷共济3.和谐共处4.和谐发展合同解除权，自公司知道有解除事由之日起，超过()不行使而消灭。自保险合同成立之日起超过()的，公司不得解除保险合同。分公司理赔管理岗填写《理赔特殊案件呈报单》，预付金额5万元(含)以下经()签字后传真至总部运营管理部业务相关室。据运作方式不同，可分为封闭式理财产品和()。 A、私募理财产品 B、公募理财产品理财经理退出岗位、机构变更、离职前要做好工作交接，接任理财经理应及时将新的服务关系通知至管户客户，原则上()内通知财富客户。关于公募基金和私募基金的表述正确的有()。 A、公募基金通过公开的方式募集资金 B、公募基金信息披露要求严格 2024年政府工作报告指出，实施制造业重点产业链高质量发展行动，着力()，增强产业链供应链韧性和竞争力。(2024) A、补齐短板 B、拉长长板电话报案的受理人员为呼叫中心人员，呼叫中心人员完成受理操作后，由保单所在地()进行报案的确认和处理。

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