分层递进培训的培训理念,需设置什么样的阶段性培训目标()
A.先知识后技能,最后病例分析
B.按照生源水平或学历水平设置
C.先病房,再门诊,再急诊
D.先一般科室,再复杂科室
E.递进上升、顶岗负责、符合岗位胜任
A.先知识后技能,最后病例分析
B.按照生源水平或学历水平设置
C.先病房,再门诊,再急诊
D.先一般科室,再复杂科室
E.递进上升、顶岗负责、符合岗位胜任
第2题
A.根据企业员工培训项目的类别和层次确立培训目标
B.现代培训按性质分为知识培训、技能培训、态度培训、观念培训和心理培训,各个层次相对独立
C.根根据企业培训文化的理念和风格确定培训策略
D.培训课程应达到的全部目标可以分为认知领域、情感领域和技能应用领域
第3题
A.一级指标4项,二级指标10项,三级指标45项
B.三级指标中,核心指标17项,计62分
C.一级指标中,占分最高的是“质量控制”
D.分层递进的培养理念,是指针对培养对象分层设置不同阶段培养目标
E.随机抽查对象优先选择委托培训对象和面向社会招收的培训对象
第4题
ATM维护专管员需要具备什么样的要求?
A 需要统一培训
B 考试合格后执政上岗
C 需具备ATM的简单维护技能
D 能对ATM的易发故障进行判断和处理
第7题
下列对培训与开发结束时的评估内容描述错误的是()。
A.知识有无增加或者增加多少
B.技能有无获得或者获得多少
C.工作效果有无提高或提高多少
D.培训开发目标是否达成