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[多选题]

《教师数字素养》标准包括哪几个一级增度?()

A.数字化意识

B.数字技术知识与技能

C.数字化应用

D.数字化社会责任

E.专业发展

答案
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第1题

中央网信办、教育部等四部门印发(),部署了加大优质数字资源供给、打造高品质数字生活等8个方面重点任务。

A.《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》

B.《2022年提升全民科学素养与技能工作要点》

C.《2022年提升全民数字素养与规范意识要点》

D.《2022年提升全民数字化水平与技能工作要点》

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第2题

义务教育信息科技课程标准(2022年版)学段目标中“在实际应用中,能按照操作流程使用数字设备,并能说出操作步骤。”属于()方面的核心素养。

A.计算思维

B.信息社会责任

C.信息意识

D.数字化学习与创新

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第3题

实践标明,要想成功实现数字化转型,需要具备哪几个要素?()

A.精通数字技术的领导者

B.全员数字技能重构

C.数字化工具升级

D.鼓励员工数字行动

E.用户转粉率

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第4题

《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》提出,开展“岗课赛证”融通教材建设,结合订单培养、学徒制、1+X证书制度等,将()、()、()标准有关内容有机融入教材。推动教材配套资源和数字教材建设,探索纸质教材的数字化改造,形成更多可听、可视、可练、可互动的数字化教材。

A.岗位技能要求

B.职业技能竞赛

C.职业技能等级证书

D.教师资格证书

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第5题

《江西省数字经济发展水平监测评价办法(试行)》监测评价设定了6个一级指标,分别为()。

A.数字经济总量指标

B.数字产业化

C.产业数字化

D.数字基础设施及应用

E.数字治理与服务

F.数字经济工作推进

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第6题

教育部发布哪个行业标准规定了教师在教育数字化转型过程中专业发展的具体指标?()

A.《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》

B.《教师数字素养》

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第7题

全面提升职业院校信息化水平,主要维度为()。

A.宽带网络接入、数字化技能教室、仿真实训室等数字化环境、场所覆盖面

B.职业教育数字资源数量与质量满意度及网络教学平台覆盖面

C.职业院校工学结合、校企合作等信息化支撑平台的应用情况

D.以上都对

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第8题

近日,农业农村部等十部印发《数字乡村发展行动计划(2022-2025年)》。《行动计划》提出,要牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线,以解放和发展数字生产力、激发乡村振兴内生动力为主攻方向,(),为推动乡村振兴取得新进展、农业农村现代化迈出新步伐、数字中国建设取得新成效提供有力支撑。

A.着力发展乡村数字经济

B.着力提升农民数字素养与技能

C.着力繁荣乡村网络文化

D.着力提高乡村数字化治理效能

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第9题

大多数企业(组织)处在数字化发展的“数字化”阶段,受制于业务部门对数字技术()和()。

A.应用认识

B.动力不足

C.缺乏积极性

D.参与度不高

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第10题

数字经济核心产业包括()。

A.数字产品制造业

B.数字产品服务业

C.数字技术应用业

D.数字要素驱动业

E.数字化效率提升业

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第11题

数字乡村是伴随网络化、信息化和数字化在农业农村经济社会发展中的应用,以及农民现代信息技能的提高而内生的农业农村现代化发展和转型进程。()
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