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[判断题]

物理学家阿尔伯特·爱因斯坦说：教育的价值不在于记住很多事实而是训练大脑会思考。()

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发布时间：2023-05-23

更多“物理学家阿尔伯特·爱因斯坦说：教育的价值不在于记住很多事实而是训练大脑会思考。()”相关的问题

第1题

著名物理学家劳厄谈教育时说：重要的不是获得知识，而是发展思维能力，教育无非是将一切已学过的东西都遗忘时所剩下来的东西。关于这句话所表达的观点，下列说法正确的是：（)

A、劳厄这句话否定了教育，认为教育是对人无用的

B、劳厄这句话是强调只有将知识转化为能力，才能成为真正有用的东西

C、劳厄这句话鼓励我们学习过程中遗忘知识，学了知识忘不了不如不去学习

D、以上说法都正确

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第2题

在实际估价中，有时评估的不一定是市场价值，而是在某些特定条件限制下的价值，例如房地产抵押估价中的谨慎价值。此题为判断题(对，错)。

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第3题

根据马克思的地租理论，垄断地租不是来自农业雇佣工人创造的剩余价值，而是来自社会其他部门工人创造的价值。（）此题为判断题(对，错)。

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第4题

浮力定律是物理学家（)发现的。

A.牛顿

B.爱因斯坦

C.麦克斯书

D.阿基米德

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第5题

著名物理学家()从理论上预言了电磁波的存在。

A.赫兹

B.爱因斯坦

C.特斯拉

D.麦克斯韦

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第6题

关于如何培养我们的创新能力，下列说法正确的是：（)

A、在日常生活中经常有意识的观察和思考一些问题，通过这种日常的自我训练，可以提高观察能力和大脑灵活性

B、参加培养创新能力的培训班，学习一些创新理论和技法，经常做一做创造学家、创新专家设计的训练题，能收到提高创新思维能力的效果

C、积极参加创新实践活动，尝试用创造性的方法解决实践中的问题，只有在实践中人类才有了无数的发现、发明和创新

D、以上说法都正确

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第7题

爱因斯坦说:“个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。"这意味着在人生价值中（)。

A.个人价值就是社会价值

B.社会价值就是个人价值

C.个人对社会的责任和贡献是第一-位的

D.社会对个人的尊重和满足是第一位的

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第8题

对于供役用地而言，地役权的存在会增加土地的价值。此题为判断题(对，错)。

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第9题

关于教育评价的目的，下列说法正确的是（）。

A.要进行事实的判断

B.在事实的基础上进行价值的判断

C.对评价对象是否符合评价者的价值标准进行判断

D.仅是为了获取客观的数据

E.仅是为了真实地反映测量对象所具有的特征

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第10题

核能是由质量转换出来的，应符合爱因斯坦的著名公式E=mc2。此题为判断题(对，错)。

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第11题

材料一：汉语中有很多形近字，比如“燥”和“躁”，有的学生易把“干燥””写成干躁”，把“急躁”写成“急燥

”，者师就向其教授口诀：“干燥防失火，急躁必跺足。”于是，学生对这两个字再也不混淆了。材料二：在教学中，有的教师会对学生写错的作文采用“错一罚十＂的做法来督促学生记住知识点。由此可见，人对符号、概念等一般知识及其运用规则的记忆属于（）

A．程序性记忆

B．情景记忆

C．语义记忆

D．空间记忆

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中共江西省委组织部中共江西省委教育工委印发《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》的通知指出要加大对优秀青年教师的政治引领和政治吸纳力度，抓好入党积极分子培养，落实“()”制度，提高党员发展质量。2023年国务院安委会部署开展了()行动，明确了51个行业领域重大事故隐患判定标准和重点检查事项，各地排查重大事故隐患39.52万项(是2020-2022年三年行动期间排查数量的8.1倍)，排查质量明显提高。中共江西省委组织部中共江西省委教育工委印发《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》的通知绝密级文件，除另行规定外，保密期限最长为()。（2024） A.5年 B.10年 ()是一种法定的文字与符号标识，用以表明所标识的物品(载体以及设备、产品等)承载内容属于国家秘密，并提示其密级和保密期限。第五届全国人大常委会第六次会议决定，每年3月12日为全国的()节。观古今于须臾，抚四海于()没有历史感，文学家、艺术家就很难有丰富的灵感和深刻的思想民族工作“三和”是什么()。1.和睦相处2和衷共济3.和谐共处4.和谐发展合同解除权，自公司知道有解除事由之日起，超过()不行使而消灭。自保险合同成立之日起超过()的，公司不得解除保险合同。分公司理赔管理岗填写《理赔特殊案件呈报单》，预付金额5万元(含)以下经()签字后传真至总部运营管理部业务相关室。

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