
以下关于“探索三角形全等的条件”内容的说法正确的是()(2025)
A.尺规作三角形可作为探究三角形全等条件的工具和手段
B.借助尺规作图进行探究的过程有利于学生发现图形性质和图形关系,发展几何直观
C.教学时,教师可以省略探究过程,直接进行训练
D.教材内容体现了从具体到抽象、从特殊到一般的过程

A.尺规作三角形可作为探究三角形全等条件的工具和手段
B.借助尺规作图进行探究的过程有利于学生发现图形性质和图形关系,发展几何直观
C.教学时,教师可以省略探究过程,直接进行训练
D.教材内容体现了从具体到抽象、从特殊到一般的过程
第1题
A.尺规作三角形可作为探究三角形全等条件的工具和手段
B.借助尺规作图进行探究的过程有利于学生发现图形性质和图形关系,发展几何直观
C.教学时,教师可以省略探究过程,直接进行训练
D.教材内容体现了从具体到抽象、从特殊到一般的过程
第3题
A.田块可以是梯形和平行四边形
B.梯形的平行四边形的短边设计应该尽量的倾斜
C.田块的两个长边要呈平行和直线
D.可以把田块设计成形状不太规整的三角形和多边形
E.不能把田块设计成形状不太规整的三角形和多边形
第5题
A.使用钢笔工具可以直接绘制带有填充色的矩形
B.可以使用添加锚点工具在使用三角形工具绘制好的三角形的一条边上添加一个锚点,再通过锚点的位置,将三角形转化为矩形
C.右击图形,在弹出的菜单中选择 OGraphic Type,可以将图形转换为其他的类型
D.可以为图形设置不同的风格
第6题
A.1-3
B.2-4
C.1-4
D.5-7
第7题
闸墩平面轮廓,其头部常采用半圆形、三角形、曲线形三种,其中水流条件最好的是()。
A.半圆形
B.三角形
C.曲线形
D.三者一样