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[判断题]

在使用集体备课工具视频研讨时,软件自动识别人声,转成文本,并根据发言人进行了分类,这利用到了人工智能技术。

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更多“在使用集体备课工具视频研讨时,软件自动识别人声,转成文本,并根据发言人进行了分类,这利用到了人工智能技术。”相关的问题

第1题

集体备课要做到“四定”,即定时间、定地点、定内容、定中心发言人。()
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第2题

关于希沃信鸽集体备课功能,以下描述正确的是?()

A.轻松分享集体备课资料,包括课件,教案和说课

B.集备结束后不支持生成集备报告,需要老师们自行整理

C.随时随地参与线上研讨,在交流中碰撞思想,共同成长

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第3题

关于希沃信鸽集体备课功能,以下描述正确的是?()

A.轻松分享集体备课资料,包括课件,教案和说课胶囊

B.随时随地参与线上研讨,在交流中碰撞思想,共同成长

C.老师可以对备课材料进行评论、批注,精准高效地研讨

D.方便回顾学习,支持查看集备的过程性数据,包括历史稿件和交流的内容

E.集备结束后不支持生成集备报告,需要老师们自行整理

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第4题

根据《青岛西海岸新区智慧教学指导手册》,学科教师完成的集体备课可以()为单位进行归档,归档后的内容可以选择相应封面生成集体备课册,并下载存档。

A.年级

B.学段

C.班级

D.学科

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第5题

()是当计算任务不是由用户在自己的计算机上完成,而是根据用户需要,将计算工作分布在云端大量的、分布式的计算机上,从而利用大量计算资源(包括硬件设备、软件及网络等)完成所要求的计算任务。

A.云计算

B.人工智能

C.云

D.数据科学

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第6题

在制作课程视频时,可以添加背景音乐,但是音量要适当调小一些,不能掩盖人声。()

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第7题

在制作课程视频时,可以添加背景音乐,但是音量要适当调小一些,不能掩盖人声。()

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第8题

小明在网络上下载了一款开源免费的文件加密软件,使用中发现可以输入复杂超长字符使加密失效,他立即将这个过程通过短视频发布并得到了很多点赞。小明的这一做法有助于使用该软件的其他网友避免安全风险。()
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第9题

根据铁总运〔2015〕242号文件要求,自动识别报警模块部署于轨旁机房内的()上,对采集的线阵图像和3D数据进行建模并自动识别和故障报警的软件程序。

A.车辆信息采集计算机

B.图像处理计算机

C.数据存储服务器

D.图像自动识别服务器

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第10题

不久前,A和同学一起出游,回来后将游玩时的照片发到网上,并因为好玩给照片命名为“某校第一美女”。没想到的是,随后无数网友在跟帖中对该“美女”作出评价,其中不乏很多恶意评论。其中网友B利用软件将照片中的A进行了低俗加工,配上侮辱性的文字,将合成的图片再发到网上。同学C在浏览网站的时候,弹窗出来小广告认出了A,截图转发到班级群里。这个事件中,哪个人的做法是不文明的?()

A、当然是A

B、B和C的做法都不文明

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第11题

对注重信息技术与数学教学的融合的教学建议,下列说法错误的是()。

A.可以利用信息技术对文本,图像,声音,动画等进行综合处理,丰富教学场景,激发学生学习数学的兴趣和探究新知的欲望

B.利用数学专用软件等教学工具开展数学实验,将抽象的数学知识直观化,促进学生对数学概念的理解和数学知识的建构

C.利用技术支持平台将在线学习与课堂教学相结合,开展线上线下融合的混合式教学

D.网络空间资源复杂,学生自控力差,网瘾少年比比皆是,不能让孩子在网络学习

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