有一位父亲信奉“三天一顿打,孩子进北大”,只要孩子的品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子有三个被北京大学录取,他被称为“狼爸”。“狼爸”的教育方式( )。
A.是促进孩子进步的有效方式
B.是履行家庭保护义务的表现
C.是父母望子成龙的必然结果
D.侵犯了未成年子女人身权利
A.是促进孩子进步的有效方式
B.是履行家庭保护义务的表现
C.是父母望子成龙的必然结果
D.侵犯了未成年子女人身权利
第3题
A.父亲的个性可潜移默化影响孩子
B.父亲是孩子重要的游戏玩伴
C.父亲对孩子的管教严厉
D.父亲的个性易开阔孩子眼界,增强社会体验
第4题
A.不可取。任何情况下教师无权体罚或要求他人对学生进行体罚。
B.不可取。这样会伤及学生和家长的自尊。
C.可取,这样能取得很好的教育效果。
D.可取,家长对自己的孩子体罚不违规。
第5题
A.小明父母在车祸中不幸去世,也没有其他亲属能够抚养他,这时民政部门是小明的监护人
B.小明认为父母对自己太严厉,他想让非常宠爱自己的爷爷担任监护人
C.小明的妈妈认为只要管好孩子的衣食住行,就尽到监护人的职责了
D.为了招待客人,爸爸让小明去超市买酒。
第6题
A.小伟的爸爸常喝醉酒打骂他
B.小乐因为玩耍和同学打架,妈妈严厉地批评他
C.妈妈因为小丽是女孩子,就不让她读书,而让弟弟读书
D.佳佳的爸爸沉迷赌博,佳佳常常一连几天吃不上饭,多亏了居委会好心的张奶奶照顾她
第10题
A.竭尽所能满足孩子的要求。
B.制定目标明确具体,恰到好处,孩子努力可以达到。
C.随顺孩子的性格发展,否则会影响心理健康。
D.时刻监督孩子的举动,但不责骂、体罚。
第11题
西方谚语有“省了棍子,惯了孩子”,中国有“不打不成器”的说法。教师体罚学生是必要的教育手段。()