当孩子的磨磨蹭蹭超出了你的忍耐范围时,最好的方法是()
A.打他一顿
B.耐心说教
C.等他
D.用手拖他走
A.打他一顿
B.耐心说教
C.等他
D.用手拖他走
第1题
A.继续检测,如实记录环境条件
B.结束检测任务后立即启动偏离程序
C.停止检测
D.完成检测,并在报告中注明偏离
第3题
A、5分钟
B.10分钟
C.20分钟
D.30分钟
E.40分钟
第4题
A.盯着孩子把作业写完
B.告诉孩子“作业是你自己的事,我那么爱你,才不愿意跟你吵家庭作业的事"
C.要求孩子必须按时写完,否则将对孩子进行批评、惩罚
第5题
A.您来作报告,想必会感到荣幸
B.老大爷,您别这么磨磨蹭蹭的,OK
C.快带孩子去医院吧!再不去,会得脑膜炎死掉的
D.这是你家拍来的电报,说你奶奶永垂不朽了
第6题
A.妈妈听说你这次考试考了第五名,比上次有进步
B.妈妈真为你感到高兴
C.儿子你这次得了第五名,有什么感受啊?
D.你想想是什么原因让你拥有这么好的成绩?你今后有何打算?
第7题
A.客户关心产品或服务的细节时
B.客户不断认同你的看法时
C.在回答或解决客户的一个异议后,客户表示满意
D.客户各项需求需要满足时
E.当客户对某一方面表现出浓厚兴趣时
第8题
A.道德法律化,主要是指通过立法将社会中存在的道德规范上升为法律规范,并使之具备法律效力的过程。
B.当道德义务不足以抵制危害社会的行为时,立法应适时介入,在一定范围内用法律来吸收与接纳道德,将道徳义务提升为法律义务。
C.道德法律化不可能将所有的道德上升为法律,因为道德规范的法律化在许多时候意味着公民义务的扩张,如果道德义务法律化的范围超出了民众所能承受的限度,会导致道德义务泛法律化。
D.道德法律化是通过法律规制道德行为,说明道德已无力规制社会秩序。
第9题
A.《左传》的叙事上限超出了《春秋》的范围
B.《左传》的叙事下限超出了《春秋》的范围
C.《左传》是接着《春秋》往下写的
D.很多学者认为《左传》是用来解释《春秋》的
第10题
A.暴力冲突和军事管制
B.项目实施后的收入不稳定
C.项目实施后使利益相关者遭受来自外部因素的打击
D.项目实施后使利益相关者遭受当地风险的打击
E.文化与宗教活动地点遭到破坏而引起的种族或宗教紧张