请教:2007年北京市教师资格考试《小学教育学》真题及答案第1大题第14小题如何解答?
【题目描述】
“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人) 12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
【我提交的答案】: |
【参考答案与解析】: 正确答案:C |
答案分析:
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
这道题与2008年云南省特岗教师考试教育理论综合知识试卷内一题目一样,但答案不一样,应该是哪一个