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[多选题]

职业倦怠是个体无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求而产生的身心耗竭状态。职业倦怠是由三个维度构成的一种心理状态,这三个维度是()

A.个人成就感降低

B.意识模糊

C.人格解体

D.情感耗尽

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更多“职业倦怠是个体无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求而产生的身心耗竭状态。职业倦怠是由三个维度构成的一种心理状态,这三个维度是()”相关的问题

第1题

心理学家马斯乐等人确定了职业倦怠的三个核心成分是()。

A.去个性化:个体以消极,否定,麻木不仁的态度对待工作

B.情感衰竭:个体情感处于极度疲劳状态,工作热情完全消失

C.个人成就感降低:个体评价自我的意义和与价值的倾向降低

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第2题

流动性风险是指公司虽然有清偿能力,但无法及时获得充足资金或无法以合理成本及时获得充足资金,以应对资产增长或支付到期债务的风险,不包括:()。

A.短期内资金流出超出公司支付能力

B.公司资产变现能力不足,不足以应付短期负债的支付或超出预期的资金外流

C.公司筹资困难,或无法以合理成本筹资

D.公司资产和负债均衡

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第3题

关于应付账款科目,表述正确的是()。

A.如有余额一定是在贷方

B.贷方登记冲销无法支付的应付账款

C.应按照对方单位或个人进行明细核算

D.登记企业发生的应付其他单位和个人的一切款项

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第4题

心理危机,是指学生遭遇了超出其资源和应对能力的事件或者是境遇,个人无法应对从而导致其心理严重失衡的状态,引起当事人行为、情感和认知方面的功能失调。()
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第5题

职业倦怠的唯一原因是个体专业发展不到位。()
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第6题

教师职业倦怠的三个核心成分是情感枯竭、去人性化和()。

A.个人成就感降低

B.身体疲倦

C.情绪不稳定

D.没有目标

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第7题

导致职业倦怠的教师个体因素有()。

A、教师个体的人格特征

B、教师个体的认识偏差

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第8题

《国家突发公共事件总体应急预案》指的心理危机,是指学生遭遇了超出其资源和应对能力的事件或者是境遇,个人无法应对从而导致其心理严重失衡的状态,引起当事人行为、情感和认知方面的功能失调。()

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第9题

美国心理学家法贝认为,职业倦怠的行为表现在不同的个体身上是不同的,具体而言,主要有三种表现形式:()。

A.精疲力竭型

B.低挑战型

C.低成就感型

D.狂热型

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第10题

【选择题】:以下关于感觉和知觉的差异的描述中,错误的是()。

A.感觉反应是不依赖于个体的知识和经验发生的,而知觉与个人的主观需要、知识和生活经验息息相关。

B.感觉是人脑对于事物单独属性的反应,知觉是人脑对于事物整体属性的认识

C.感觉是我们对外界环境刺激产生的最直接反应,知觉是我们对外界刺激做出分析和解释的过程。

D.感觉是一种主要发生于我们感官器官的生理兼心理活动,知觉更多是一种依靠我们的神经和大脑做出的心理活动。题目来源:智慧树消费者行为学答案题库

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