教师和幼儿合作表演“雾”的音乐活动属于()
A.游戏教学法
B.声势教学法
C.表演教学法
D.欣赏教学法
A.游戏教学法
B.声势教学法
C.表演教学法
D.欣赏教学法
第1题
A.听教师的指令去“找旁边的小朋友一起跳舞”
B.愿意模仿其他幼儿的动作
C.能够在其他幼儿面前做示范动作
D.能够有两两合作表演的意识和尝试
E.不拥挤、不推搡、不和其他幼儿相撞
第6题
A.乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品
B.能自主进行绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动
C.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中
D.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调
第8题
A.喜欢参与集体的打击乐演奏活动,并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐
B.能够基本理解和运用适宜的打击乐器进行简单、简短的音乐表现
C.能够倾听其他幼儿的演奏,知道在齐奏时要保持稳定的节拍和速度
D.能够用适宜的打击乐器表现生活中的音响
第10题
A.学前儿童戏剧表演活动在内容与形式上都等同于成人的戏剧表演
B.学前儿童的戏剧表演活动遵循了戏剧表演的本质、外在形态和内在形态
C.学前儿童戏剧表演活动是指学前儿童通过模仿,以语言、音乐、动作、造型等为手段表达特定的主题的一种教育活动
D.与成人的戏剧表演相似,学前儿童戏剧表演活动由语言、音乐、美术等各个领域相互配合完成