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[多选题]

自我控制是个体对自身行为、思想、言语的控制,即主观的我对客观的我的制约作用。表现为()。

A发动作用

B.制止作用

C.约束作用

D.激励作用

答案
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更多“自我控制是个体对自身行为、思想、言语的控制,即主观的我对客观的我的制约作用。表现为()。”相关的问题

第1题

最有影响力的自我效能判断来源是()。

A.行为表现

B.生理唤醒水平

C.对他人行为的观察

D.言语说服

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第2题

相信自己有能力控制自身与外在因素而成功采纳健康行为是HBM中的()

A.自我控制

B.自我揭示

C.自我激励

D.自我效能

E.自我意识

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第3题

对个人的成功或失败进行归因时倾向于归结于个体内在的因素或外在情境因素的倾向性是()理论的核心内容。

A.控制点

B.控制感

C.自我控制

D.自我反思

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第4题

新世纪合格家长应当做到努力提升自己的思想道德素质、不断提高自身的科技文化素质和()。

A.不断提高家庭物质生活水平

B.承担一切家庭义务和责任

C.善于控制孩子的思想和行为

D.养成合理安排生活的习惯

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第5题

会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,自身道德修养的行为活魂,是内在教育。()此题为判断题(对,错)。
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第6题

会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,自身道德修养的行为活动,是内在教育。()此题为判断题(对,错)。
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第7题

关于领导—成员交换理论的陈述,正确的是()。

A.领导对团体成员同样对待

B.领导往往对“圈外人”投入更多的时间和更少的正式领导权威

C.领导者和下属两者都作为个体,通过团体进行反馈

D.领导者的自我图式是稳定不变的,不受下属行为反应的影响

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第8题

自我监督是指通过个人的(),对自己的行为进行纠偏和控制。

A.自我约束

B.自我控制

C.自我检查

D.自我批评

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第9题

关于领导一成员交换理论的陈述,不正确的是()。

A.领导对待团体成员的方式没有差别

B.交换的过程是一个互惠的过程

C.领导者的自我形象是稳定不变的,不受下属行为反应的影响

D.领导者和下属两者都作为个体,通过团体进行反馈

E.领导往往对“圈外人”投入更多的时间和更少的正式领导权威

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第10题

会计行业自律是注册会计师协会对整个会计职业的会计行为进行自我约束、自我控制的过程。 ()此题为判断题(对,错)。
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