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[单选题]

床边查房的时间一般是()

A.5-8分钟

B.8-10分钟

C.10-15分钟

D.20-25分钟

E.30分钟以上

答案
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更多“床边查房的时间一般是()”相关的问题

第1题

以下关于查房第一阶段描述不正确的是()

A.任课老师向住院医师说明本次教学查房的目的和任务

B.主管住院医师对病史、体格检查、辅助检查、病情变化和诊疗过程等进行汇报

C.在示教室完成

D.时间一般不超过5min

E.介绍查房流程、时间安排注意事项等

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第2题

护理教学查房实施过程:讲解相关知识--教学目标、教学安排—主查护士汇报病史—床边评估—提出护理问题及依据—讨论护理措施—介绍新进展及护理经验—小结()

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第3题

HRM分析流程中数据分析和处理大约需要多长时间()。

A.3-5分钟

B.5-8分钟

C.5-10分钟

D.10-15分钟

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第4题

脐带脱垂抢救流程中正确的是()
A.胎心改变-阴道检查-发现带脱垂-呼救助手通知医生、手术室、儿科医生-建立静通道、吸氧-迅速助产

B.胎心改变-阴道检查-发现带脱垂通知医生、手术室、儿科医生-建立静脉通道、吸氧5-8分钟后观察-决定分娩方式

C.胎心改变-阴道检查-发现脐带脱垂-立即通知医生、儿科医生-建立静脉通道、吸氧-5-8分钟内结束分娩

D.胎心改变-阴道检查-发现脐带脱垂-呼教助手通知产科医生、手术室、儿科医生-建立静脉通道、吸氧-5-8分钟内结東分娩

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第5题

俯仰单程时间一般在5---7分钟之间。()
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第6题

误食有机磷农药中毒病人出现症状的时间一般是在接触毒物后()。

A.3-5分钟

B.5-10分钟

C.10分钟至2小时

D.2-6小时

E.6-12小时

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第7题

关于刮痧说法正确的是()

A.刮痧不需要介质

B.刮痧的方向由上到下,由内到外

C.一般单向刮痧

D.每次刮痧时间以20-25分钟为宜

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第8题

沙漠掘金的测评时间一般为:()

A.40-60分钟

B.60-120分钟

C.120-180分钟

D.3-6小时

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第9题

一场国际足球赛的比赛时间一般有多久?

A.九十分钟

B.八十分钟

C.七十分钟

D.六十分钟

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第10题

曾某,女,69岁。患支气管扩张症20年。1年来反复咳嗽、咳黄痰,10天前出现咯血来诊。格式:(1)该病人的

曾某,女,69岁。患支气管扩张症20年。1年来反复咳嗽、咳黄痰,10天前出现咯血来诊。

格式:(1)该病人的首选治疗不包括()

A.保持呼吸道引流通畅

B.控制感染

C.改善气流受限

D.处理咯血

E.手术治疗

(2)护士为病人进行痰液引流,正确的做法是()

A.引流前30分钟遵医嘱给予支气管扩张药

B.首先引流下叶,然后引流上叶

C.引流时间为每天1-3次,每次15-20分钟

D.一般于晨起饭前30分钟或饭后进行

E.在体位引流过程中,指导病人作胸式深呼吸

(3)病人于今晨阵咳后突然咯血500ml。护士立即给子的措施中,不正确的是()

A.鼓励病人将气管内的痰液和积血轻轻咳出

B.用力叩击健侧背部协助咳出血块

C.病床边备好急救物品

D.给予高流量吸氧

E.做好气管插管或气管切开的准备

(4)遵医嘱使用垂体后叶素止血,以下说法不正确的是()

A.垂体后叶素可收缩小动静脉,减少肺血流量

B.能引起子宫、肠道平滑肌收缩,孕妇慎用

C.能引起冠状动脉收缩,冠心病和高血压病人慎用

D适用于支气管扩张病人大量咯血时

E.静脉输液速度过快,可引起恶心、便意、心悸、面色潮红等

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小企业客户额度核定方法分为()。 A、综合授信法 B、项目授信法 C、产品授信法授信资产进入不良后,在出现下列情况之一时,原则上应诉讼保全押品:()。 A、经与债务人或抵质押人协商,双方不能达成一致还款意见 B、押品对应多个债权人,且债权金额较大。其它债权人即将或已经查封、诉讼或冻结外部机构首次与我行合作开展风险分担之外的各类项目,合作机构与合作项目合并准入的基本流程包括()。2024-2025学年全国版图知识竞赛(中小学组)活动指南个人贷款用于生产经营的期限一般不超过()年,对于贷款用途对应的经营现金流回收周期较长的,可适当延长贷款期限,最长不得超过()年。能力提升工程2.0的总体发展目标中的“三提升一全面",其中的全面是指:全面提高校长信息化领导能力。()《教育信息化2.0行动计划》中构建三个新模式,是指哪三个?() A、“互联网+”条件下的人才培养新模式 B、发展基于互联网的教育服务新模式国家中小学教师信息技术应用能力提升工程办在全国能力提升工程管理者高级研修班发布()项微能力。涉及()维度,()教学环境,覆盖教师与学生两种角色。2025年工会劳动法律监督员线上知识竞赛活动指南党的二十届三中全会通过的《决定》提出,超常布局急需学科专业,加强()建设和拔尖人才培养,着力加强创新能力培养。
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