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[主观题]
“八五”普法期间，要加大以案普法力度。落实法官、检察官、行政复议人员、行政执法人员、律师等“谁普法谁宣传”制度，健全以案普法长效机制，使广大法治工作者成为弘扬社会主义法治精神、传播社会主义法治理念的普法者。（）
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更多““八五”普法期间，要加大以案普法力度。落实法官、检察官、行政复议人员、行政执法人员、律师等“谁普法谁宣传”制度，健全以案普法长效机制，使广大法治工作者成为弘扬社会主义法治精神、传播社会主义法治理念的普…”相关的问题
第2题
A.加大以案普法、以案释法力度，使典型案件依法处理过程成为全民普法的公开课
B.针对民族聚居地区特点和需求，运用双语开展宣传教育，增强宣传教育实效
C.充分运用新技术新媒体开展精准普法，提高普法产品供给质量，使普法满足不同人群的法治需求
D.强化社会普法，鼓励热爱公益普法者和社会公益性普法组织开展普法志愿服务
第3题
A.加强学校法治文化建设，强化阵地建设，注重在校园文化载体中融入法治元素
B.法治副校长、法治辅导员常态化开展以案释法、以案普法、专题法治讲座等活动
C.深化学校及周边环境依法治理，加大中小学校门外交通违法整治力度
D.完善校园矛盾纠纷多元化解机制，依法打击扰乱校园正常秩序的违法行为
第6题
A.谁管理谁普法
B.谁懂法谁普法
C.谁服务谁普法
D.谁学法谁普法
第7题
第8题
A.“谁管理谁普法”
B.“谁工作谁普法”
C.“谁服务谁普法”
D.“谁组织谁普法”
第9题
A.加强法治文艺作品创作扶持力度，开展优秀法治动漫、微视频和故事征集评选展播活动，创编人民群众喜闻乐见的法治文艺作品
B.加大法治文化惠民力度，组织法学专家、青年普法志愿者、法治文艺团体，开展百名法学家百场报告会、法治文化基层行等群众性法治文化活动
C.弘扬善良风俗、家规家训等优秀传统文化中的法治内涵
D.讲好红色法治故事，传承红色法治基因
