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[主观题]

家长在社区内的交往和邻里关系的处理,是最生动的教材:孩子学习模仿,吸收内化,实践锻炼,积累社

会化经验。()

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更多“家长在社区内的交往和邻里关系的处理,是最生动的教材:孩子学习模仿,吸收内化,实践锻炼,积累社”相关的问题

第1题

物业管理服务的内容包括()。

A.对房屋及配套的设施设备进行维修、养护、管理

B.维护相关区域内的环境卫生和秩序

C.对相关场地进行维修、养护、管理

D.对辖区内邻里关系的协调处理

E.对管理区域内空闲资产的经营

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第2题

以下属于无效投诉的是?()

A.客户投诉同一小区业主(邻里关系)

B.客户投诉小区内的商铺(非物业归属)

C.客户因对以往问题处理不满产生的新述求

D.客户投诉的问题不实的或没有实际发生的,且物业提供有效证明

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第3题

受理登记党政机关工作人员在国内交往中收受礼品的部门可将礼品的登记情况在()公布。

A.社会

B. 本机关内

C. 社区内

D. 下级机关内

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第4题

受理登记党政机关工作人员在国内交往中收受礼品的部门可将礼品的登记情况在哪里公布

A.社会 B、本机关内 C、社区内 D、下级机关内

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第5题

患儿,男,10岁,小学生。经常在春天因哮喘发作不能上学。护士告诉家长在没有找到过敏原前最宜使用的药物是()

A.氯喘

B.氨茶碱

C.泼尼松

D.沙丁胺醇气雾剂

E.色甘酸钠

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第6题

现代化生活方式弱化了邻里之间的交往,邻里关系已经不再重要了。()

现代化生活方式弱化了邻里之间的交往,邻里关系已经不再重要了。()

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第7题

对于家庭需求的探讨,尽可能以非正式的访谈方式来处理,以避免家长在太多的压力之下不敢真正谈及所需。()
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第8题

暑假期间社会工作者小张计划为社区内的本地儿童和流动儿童开展小组活动,目的是增进他们之间的交流,促进流动儿童的社区适应与融合。小张最宜采用的小组工作模式是()。

A.治疗模式

B.互动模式

C.发展模式

D.社会目标模式

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第9题

当有家长在班级群里诉说学校或教师的不满时,作为教师,我们应该如何处理?()

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第10题

邻里关系具有的特点不包括()。

A.相距的临近性

B.交往的频繁性

C.事务的繁琐性

D.情况的相似性

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