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第1题
中小学校、幼儿园应当根据(),邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法,组织开展家庭教育指导服务和实践活动,促进家庭与学校共同教育。
A.家长的需求
B.学校的要求
C.老师的需要
D.社会的需要
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第2题
家长要提升自身素质和能力,积极发挥榜样作用,与学校、社会共同形成教育合力,避免缺教少护、教
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第3题
中小学校、幼儿园应当根据()的需求,邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法。
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第4题
中小学校、幼儿园应当根据家长的需求,邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法,组织开展家庭教育指导服务和实践活动,促进()共同教育。
A.社区与学校
B.家庭与社会
C.社会与学校
D.家庭与学校
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第5题
父母或者其他监护人应当树立()是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
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第6题
父母或者其他监护人应当树立()是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
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第7题
道德教育应结合社会的需要并从()出发。
A.家长的期望
B.学生的实际
C.学校规定
D.个体意愿
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第8题
中小学校、幼儿园应当根据家长的需求,邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法,组织开展家庭教育指导服务和实践活动,促进家庭和学校共同教育。()
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第9题
个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的()。
A.学校教学与个体努力
B.社会教化与个体内化
C.教师教育与个体追求
D.家庭教育与个体自觉
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第10题
父母或者其他监护人应当树立()是第一个课堂、()是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。()
A.家庭、教师
B.学校、教师
C.家庭、家长
D.学校、家长
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