教师行为相关的法律法规有:()、《高等教育法》、《未成年人保护法》。
A.《义务教育法》
B.《教师法》
C.《职业教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
A.《义务教育法》
B.《教师法》
C.《职业教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
第4题
A.学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的制度或纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或可能危及他人安全的;
B.学生行为具有危险性、学校、教师已经告诫、纠正,但学生拒不改正的;
C.学生或其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病不告之学校的;
D.未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人被学校告知,但未履行相应监护职责的;
第5题
构成行政违法应具备哪几个条件?()
A、行为人必须是行政机关及其工作人员,或者法律法规授权的或委托的行使行政职权的组织和个人;
B、行政机关及其工作人员具有相关的法定义务;
C、行政机关及其工作人员有不履行法定义务的行为。
第6题
A.具备相应的学历水平和工作经验
B.具备相关监管部门要求的行业资格
C.掌握所推介产品或向客户提供咨询顾问意见所涉及产品的特性
D.了解与个人理财业务活动相关法律法规
E.遵守监管部门和商业银行制定的个人理财业务人员职业道德标准、行为守则
第7题
A 、学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的
B 、学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的
C 、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校
D 、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
第8题
B、学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的
C、学生或其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的
D、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的
E、学生或其监护人有其他过错的
第9题
A.事件或行为对被审计的经济活动产生不利影响的概率
B.账户余额或交易类别以及相关的认定包含可能对财务报表有重大影响的误报的风险
C.没有遵守组织政策.计划和程序或没有遵循相关法律法规
D.未完成经营活动的既定目标