通过语言接触,分担感受,建立社交关系的闲聊,这种谈话属于()。
A.社交谈话
B.感性谈话
C.知性谈话
D.以上说法都不是
A.社交谈话
B.感性谈话
C.知性谈话
D.以上说法都不是
第1题
A.其发病与遗传有关
B.社交障碍是其核心症状
C.当患儿出现哭闹不安时可让其离开现在环境
D.鼓励家长多给予爱抚和言语的表达,促进患儿对爱的感受
E.在实际情景下对患儿进行语言训练效果往往要好于单纯的看图表达
第6题
A.让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们的美的方面,如颜色、形状、形态等
B.让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
D.让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
第8题
人际敏感度的最高境界是()()
A通过语言信息和非语言信息的观察,知道别人的态度
B在不问别人的前提下知道他们的兴趣
C根据被讲话对象的感受说话
D以上都不正确
第9题
A.将生活中的真正麻烦事分清先后
B.尽可能与同事、朋友分担烦恼
C.发展和培养一个社交网和朋友圈
D.自我反省、扬长避短
E.凡事靠自己,所有困难和烦恼全部由自己想办法解决