更多“《中小学心理健康教育指导纲要》提出()是心理健康教育的总目标。”相关的问题
第1题
《中小学心理健康教育指导纲要(修订版)》发布的时间是()。
A.2000年
B.2002年
C.2010年
D.2012年
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第2题
《中小学健康教育指导纲要》水平三(小学5-6年级)心理健康基本内容:保持自信,自己的事情自己做。()
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第3题
教育部《中小学德育工作指南》指导思想中明确指出:以落实()为抓手,坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合,不断完善中小学德育工作长效机制,全面提高中小学德育工作水平,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。
A.《中小学生守则(2015年修订)》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中小学心理健康教育指导纲要》
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第4题
《高等学校学生心理健康教育指导纲要》中总体目标提出的()“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成。
A.教育教学
B.实践活动
C.咨询服务
D.危机处理
E.预防干预
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第5题
中小学心理健康教育实践,归纳起来,主要有那些方面()
A.升学、择业的心理指导
B.自我意识发展的心理指导
C.学习的心理指导
D.人际关系的心理指导
E.意志心理的指导
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第6题
根据2017年印发的《龙岗区教育局关于深化中小学心理健康教育课程教学改革的指导意见》,非寄宿制中小学按()的比例、寄宿制中小学按()的比例配备专职心理老师。
A.1:10001:500
B.1:12001:750
C.1:10001:750
D.1:12001:500
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第7题
《中小学健康教育指导纲要》水平一(小学1-2年级)的健康行为与生活方式有哪些?()
A.不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾
B.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻
C.正确的读写姿势
D.与同学友好相处技能。
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第8题
《中小学健康教育指导纲要》水平二(小学3-4年级)的安全应急与避险有哪些?()
A.游泳和滑冰的安全知识
B.不乱服药物
C.火灾发生时的逃生与求助
D.地震发生时的逃生与求助
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第9题
《泉州市儿童发展纲要(2021--2030年)》提出营造文明安全校园环境,加强()教育,培养学生的健全人格和社会交往能力。
A.思想道德教育
B.法治教育
C.心理健康教育
D.以上全选
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第10题
《中小学德育工作指南》提出的德育内容包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育以及心理健康教育等五个方面。德育的途径主要包括课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同育人等六大途径,其中课程育人是学校德育的主渠道,每一门课程都担负相应的育人责任和使命。()
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