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[单选题]

想象、审美、情感丰富、求异、创造、智能等特质，属于人格五因素模型里的哪一种类型？（)

A.开放性

B.宜人性

C.勤勉性

D.外倾性

答案

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发布时间：2022-05-26

更多“想象、审美、情感丰富、求异、创造、智能等特质，属于人格五因素模型里的哪一种类型?()”相关的问题

第1题

“___”是指艺术家(主体)对客观现实(客体)的感受，以“心”感“物”。感物是艺术创造的门户，它直接影响到艺术家创造性灵感(“感兴”)的勃发、想象(“神思”)的展开、构思(“虚静”)的深化、情感(“情理”)的渗透、形象(“意象”、“情景”)的孕育等。感物又是艺术创造的基础和材料，艺术家由感物而获得审美体验，才可能进行意象创造，使审美体验转化为艺术形象。

A.再现说

B.物感说

C.物化说

D.意象说

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第2题

学前儿童美术欣赏教育是教师引导学前儿童欣赏和感受美术作品自然景物和社会环境中的美好事物，丰富儿童的审美情感、审美评价能力和审美创造能力的一种教育活动。（)

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第3题

请简述审美情感与审美想象的关系。

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第4题

幼儿的审美感受是建立在（）基础上的。

A.审美感知

B.审美体验

C.审美创造

D.审美想象

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第5题

审美能力是审美者能顺利地进行审美活动，鉴赏和创造美的事物的本领，它主要包括（)。

A.审美感受能力

B.鉴赏能力

C.想象能力

D.创造能力

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第6题

废旧物品再利用的手工制作促进了幼儿哪些能力的提高？（）

A.动手能力

B.审美能力

C.创造能力

D.想象能力

E.观察能力

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第7题

审美关系是人与世界之间的自由关系，自由表现在（)。

A.超现实性

B.审美主体关注对象的意义形象，并展开联想和想象

C.超功利性

D.审美是人与世界的精神情感交流

E.主观性

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第8题

在审美心理结构中，感知、想象、理解和情感这四种心理机能之间的相互关系是（）。

A.彼此依赖、相互渗透网络结构

B.相互独立、互不渗透的并列结构

C.环环相扣的环状结构

D.层层推进的递进结构

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第9题

下列哪项对审美创造的描述有误？（）

A.具备完善的创造美能力

B.获得较为丰富的审美经验

C.具备初步的感受美和发现美的能力

D.具备健康的审美意识

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第10题

（)是以消费者的内心情感为诉求，通过创造和满足消费者的情感体验来实现营销目标的策略。

A.娱乐营销策略

B.审美营销策略

C.情境营销策略

D.情感营销策略

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考试指南全部 >

中共江西省委组织部中共江西省委教育工委印发《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》的通知指出要加大对优秀青年教师的政治引领和政治吸纳力度，抓好入党积极分子培养，落实“()”制度，提高党员发展质量。2023年国务院安委会部署开展了()行动，明确了51个行业领域重大事故隐患判定标准和重点检查事项，各地排查重大事故隐患39.52万项(是2020-2022年三年行动期间排查数量的8.1倍)，排查质量明显提高。中共江西省委组织部中共江西省委教育工委印发《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》的通知绝密级文件，除另行规定外，保密期限最长为()。（2024） A.5年 B.10年 ()是一种法定的文字与符号标识，用以表明所标识的物品(载体以及设备、产品等)承载内容属于国家秘密，并提示其密级和保密期限。第五届全国人大常委会第六次会议决定，每年3月12日为全国的()节。观古今于须臾，抚四海于()没有历史感，文学家、艺术家就很难有丰富的灵感和深刻的思想民族工作“三和”是什么()。1.和睦相处2和衷共济3.和谐共处4.和谐发展合同解除权，自公司知道有解除事由之日起，超过()不行使而消灭。自保险合同成立之日起超过()的，公司不得解除保险合同。分公司理赔管理岗填写《理赔特殊案件呈报单》，预付金额5万元(含)以下经()签字后传真至总部运营管理部业务相关室。

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