当你的学生跟你说:“这段时间做什么事情都没有兴趣,上课注意力也不能集中,我觉得学习要跟不上了,不知道怎么了…….”,这时,你应该如何应对,帮助他走出困惑。()
A.先评价学生最近的学习状态,再询问其注意力不集中的原因
B.先设身处地地体会学生的心理感受,再进一步的沟通交流
C.责怪学生学习不认真
D.直接找家长询问具体原因
A.先评价学生最近的学习状态,再询问其注意力不集中的原因
B.先设身处地地体会学生的心理感受,再进一步的沟通交流
C.责怪学生学习不认真
D.直接找家长询问具体原因
第2题
A.人际交往过程,凡事在先须加忍让,防止激化
B.如果你相信事情不断地受到阻力,这些阻力就会产生
C.当你已经取得一定的成功时,那就更容易取得更大的成功
D.在激情状态下,容易说出错话,做出错事
E.向一个人传递消极的期望则会使人自暴自弃,放弃努力
第4题
A.直接把钱汇给提供的帐号
B.向辅导员或者院系核实情况
C.取出现金直接送给老师
D.自己是学生,先给100元敷衍下
第7题
A.唯一性
B.一次性
C.整体性
D.固定性
第8题
A.“医学上的东西跟你说多了,你也不懂!”
B.“回去后请按要求服药,否则达不到治疗效果!”
C.“多长时间能治好,我也不知道!
D.“你为什么不听医生的话,下次再这样,就不要来找我了!”
第9题
A.善用“策略性暂停”。做几个深呼吸、喝杯水、安静坐下来,甚至发呆,让脑袋空白
B.想象愉快场景或事情。重新调整内部生理时钟
C.不必做48小时超人,找出事情优先级,简化事情
D.以上都是
第10题
A.以积极的事情开始和结束;班级学生的优劣方面尽可能都涉及;避免将介绍升级为告状
B.先介绍班级的全部情况,重点介绍班级学生学习成绩的整体问题和问题学生
C.先介绍班级的问题,分析原因,和家长一起探讨解决的办法
D.介绍班级情况时只介绍好的一面,避免给家长造成负担