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[主观题]

各单位保存的会计档案不得借出。如有特殊需要，可以提供查阅或者复制，并办理登记手续的批准人是（)。

各单位保存的会计档案不得借出。如有特殊需要，可以提供查阅或者复制，并办理登记手续的批准人是()。

A．本单位财务负责人

B．本单位负责人

C．本单位会计主管

D．本单位档案管理主管

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发布时间：2019-08-05

更多“各单位保存的会计档案不得借出。如有特殊需要，可以提供查阅或者复制，并办理登记手续的批准人是（)。”相关的问题

第1题

各单位保存的会计档案不得借出，如有特殊需要，经（）批准，可以提供查阅或者复制，并办理登记手续。

A.单位负责人

B.总会计师

C.财务处(科)长

D.档案部门负责人

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第2题

各单位保存的会计档案原则上不得借出，但如有特殊需要，经本单位负责人批准，可以借出。（）此题为判断题(对，错)。

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第3题

各单位保存的会计档案不得借出，如有特殊需要，经本单位负责人批准，可以提供查阅或者复制，并办理登

记手续。 ()

A．正确

B．错误

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第4题

该企业向业务往来单位借出会计档案，下列说法正确的是（）。

A.各单位的保存的会计档案不得借出

B.如有特殊需要，经本单位总会计师批准后，可以提供查阅，并办理登记手续

C.该企业的做法不符合规定

D.如有特殊需要，经本单位负责人批准后，可以提供查阅．并办理登记手续

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第5题

该企业向业务往来单位借出会计档案，下列说法正确的是()。

A.各单位的保存的会计档案不得借出

B.如有特殊需要，经本单位总会计师批准后，可以提供查阅，并办理登记手续

C.该企业的做法不符合规定

D.如有特殊需要，经本单位负责人批准后，可以提供查阅，并办理登记手续

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第6题

下列关于会计档案管理要求的说法中，正确的是（)。A.出纳人员可以兼管会计档案B.当年形成

下列关于会计档案管理要求的说法中，正确的是()。

A.出纳人员可以兼管会计档案

B.当年形成的会计档案，在会计年度终了后必须立即移交本单位档案机构统一保管

C.采用电子计算机进行会计核算的单位，可以不打印出纸质会计档案，统一在计算机硬盘内存储即可

D.各单位保存的会计档案不得借出。如有特殊需要，经本单位负责人批准，可以提供查阅或者复制，并办理登记手续

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第7题

下列有关会计档案查阅的表述中，正确的有（）。

A.会计档案可以借出

B. 各单位应当建立健全会计档案查阅、复制登记制度

C. 会计档案不得借出，如有特殊需要，经本单位负责人批准，可以提供查阅或者复制，并办理登记手续

D. 查阅人员可以自行拆散原卷册

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第8题

下列有关会计档案查阅的表述中，正确的有（）。

A.会计档案可以借出

B.各单位应当建立健全会计档案查阅、复制登记制度

C.会计档案不得借出，如有特殊需要，经本单位负责人批准，可以提供查阅或者复制，并办理登记手续

D.查阅人员可以自行拆散原卷册

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第9题

各单位应建立健全会计档案的查阅、复制登记制度，包括（）。

A.只要本单位会计主管批准，就可以提供查阅或者复制会计档案

B.各单位保存的会计档案一般情况下不得借出

C.借出的会计档案，会计档案管理人员要按期如数收回

D.查阅或者复制会计档案的人员，可根据实际需要作出相应记号

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第10题

下列说法不正确的是（) A、各单位保存的会计档案不得借出 B、销毁会计档案由会计机构单独

下列说法不正确的是()

A、各单位保存的会计档案不得借出

B、销毁会计档案由会计机构单独完成。

C、保管期满但未结清的债权债务原始凭证和涉及其他未了事项的原始凭证不得销毁

D、单位负责人应在会计档案销毁清册上签署意见

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接收机构人员至发放机构现场领用重要单证，建立备案制度的，由至少()名备案人员持身份证件或工作证(含照片)办理领用手续。分行遇到外汇局的监管数据报送问题，可以请示()。 A、收益局 C、当地汇局网络运营者违反《保密法》第34条规定的由哪些部门按照各自职责分工依法予以处罚?()(2024)《保密法》共几章、几条?()(2024) A.五章六十五条 B.五章六十三条 ()年颁布的《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》《商业银行理财业务监督管理办法》等一系列监管办法要求要求银行理财产品打破别性兑付，全国向净值化转型。(2024)当ITM交易成功但电子签名功能无法正常使用时，无需客户进行签字确认。()(2024)数字化转型布局中的双轨并行是数字化（）。 A、系统架构完善 B、商业模式创新 ()计算机不得配备、安装、使用视频和输入设备。(2024) A.所有的 B.涉密的机关单位应对在岗涉密人员进行保密专题教育培训，每人每年不少于()个学时。（2024） A.4 B.6 中共江西省委组织部中共江西省委教育工委印发《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》的通知指出要加大对优秀青年教师的政治引领和政治吸纳力度，抓好入党积极分子培养，落实“()”制度，提高党员发展质量。

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