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[单选题]

引导发现法要体现教师引导学生自已去发现,其步骤包括()

A.创设问题情境,引起思维冲突

B.明确探究的目标和中心

C.拟定解决问题的途径,收集资料

D.根据所得数据,提出假设

E.组织讨论,检验假设,得出结论

答案
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更多“引导发现法要体现教师引导学生自已去发现,其步骤包括()”相关的问题

第1题

英语教材要引导学生开展自主学习,要便于教师指导学生开展()和()式学习。

A.自主

B.合作

C.分析

D.探究

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第2题

教师在教学过程中要积极引导学生辩证地思考问题,以促进其思维发展。()(A)[单选题]*
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第3题

学习过程可以分为三个层次,哪个是最深的层次?()

A.学习过程是若干个学习活动的组合链,教师要关注学习任务的设计

B.学习过程是学习发生的过程,教师要关注对学生学习行为的引导

C.学习过程是学生认知参与的过程,教师要关注对学生认知过程的引导

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第4题

坚持教学相长,注重()教学,教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清重点难点、知识体系,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。

A.启发式

B.互动式

C.探究式

D.合作式

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第5题

《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校发现未成年学生沉迷网络的,应当及时告知其父母或者其他监护人,共同对未成年学生进行教育和引导,帮助其恢复正常的学习生活。这体现了对未成年人的()。

A.家庭保护

B.社会保护

C.网络保护

D.学校保护

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第6题

教师在教学中,要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来。这一原则是()。

A.循序渐进原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

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第7题

教师要充分调动学生学习的自觉性,引导他们生动活泼主动地学习,使他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,提高分析问题和解决问题的能力。这一原则是()。

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.科学性与艺术性相结合原则

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第8题

教师要引导孩子喝水,正确的是?()

A.右手抓住水杯把,左手托住水杯底

B.幼儿用正确的方法从别人的水杯格里取出水杯

C.保育教师为每桌凉杯放置开水

D.幼儿应集体按自己需要的饮水量到饮水桶(机)前自接水

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第9题

关于微写作单元教学,下列说法错误的一项是()。

A.微写作中描述事物要聚焦事物最主要的特征,善于运用多种手法,将主观情感自然融入客观事物的描写中,同时语言要简洁明快

B.教师应借助案例引领、教师示范为学生提供微写作的方法指导,由难到易地开展微写作实践

C.教师要引导学生了解微写作的特点,学习用短小精悍的文字表达具体情境中的信息传递、情感交流等内容,提高解决实际生活问题的能力

D.要围绕单元教学目标,创设贴近学生学习生活的真实情境,充分调动其开展微写作的积极性,引导学生为解决实际交际情境中的真实问题而开展写作

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第10题

自主发展评价是深化学前教育评价改革的内在机制体现在哪些方面?()

A.树立自主发展评价观,是切实扭转重他评轻自评等倾向的价值引导

B.自主发展评价为教师提供自我评价的机会

C.树立自主发展评价观是充分尊重幼儿园管理、教师作为评价主体和自主发展主体相融合的直接体现

D.树立自主发展评价观是充分发挥内部评价和外部评价合力作用的原则方向

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考试指南 全部 >
《柳州市科技发展专项资金管理办法(修订)》(柳规科(2024〕10号)规定,验收专家组的验收结论分为()。 A.继续支持、不再支持 B.通过验收、不通过验收按照申请人与被担保人是否为同一主体,保函可分为()和()。(2024) A、直开保函 B、传统保函 C、转开保函科技型企业营销策略包括?()(2024) A、通过内部数据获客 B、通过外部数据获客中小微企业领信业务应遵守相关禁止性监管规定,包括但不限于?()(2024) A、不得向关系人或关联方发放信用贷款 B、对于能努商与用户之间因服务产生的纠纷,应由双方自行解决保险产品最显著的特点是具有其他投资理财工具不可替代的()功能。 A、税负减免 B、财富传承 C、财富保障客户在自助终端等电子设备办理业务时,如客户有营销推介的需求,应提醒客户()购买操作,引导客户到()并开展录音录像,不得在自助终端等电子设备上代客操作购买产品。根据《关于深入推进2022年企业文化宣贯落地工作的通知》,邮储银行品牌主张中“与您同步”指的是()及我们与社会同步。《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,要增强法治宣传教育针对性和实效性,引导全体人民做社会主义法治的(),使法治成为社会共识和基本原则。(2024)接收机构人员至发放机构现场领用重要单证,建立备案制度的,由至少()名备案人员持身份证件或工作证(含照片)办理领用手续。分行遇到外汇局的监管数据报送问题,可以请示()。 A、收益局 C、当地汇局
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