《天鹅湖二幕》用不同的舞蹈形式来表达主人公白天鹅的内心变化,这种方法叫()。
A.环境编舞法
B.形式编舞法
C.交响编舞法
D.时间编舞法
A.环境编舞法
B.形式编舞法
C.交响编舞法
D.时间编舞法
第6题
A.一线教师应结合实际工作开展教育科学研究,力争“研用一体”
B.一线教师在不同的发展阶段可以选择不同的研究成果表达形式
C.研究成果的表达过程是对研究内容的再梳理、再思考的过程,它有利于教师素养的提升
D.中小学教师研究成果形式多种多样,因此在课题研究中课题结题的成果可以随意更改形式
第7题
A.技巧啦啦操、舞蹈啦啦操各为100分
B.技巧啦啦操、舞蹈啦啦操各为50分
C.技巧啦啦操满分为100分,舞蹈啦啦操满分为90分
D.比赛项目不同,打分形式不同,满分也不同
第9题
A.能够对不同风格、类型的音乐舞蹈作品形成较为广泛的兴趣和爱好
B.能够主动地使用不同的文学和艺术方式去表现音乐作品或生活中的音乐
C.能够直接分辨音乐作品的音区、速度、力度,能够分辨乐段与乐句的重复与变化
D.愿意参与集体音乐欣赏活动,愿意与他人分享欣赏音乐舞蹈作品的快乐,能够主动表达自己的想法
E.能够主动聆听适宜的音乐作品,观看适宜的舞蹈作品,喜欢观察和聆听生活中具有音乐性的音响