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[单选题]

学习效率和动机水平之间存在（）。

A.线形关系

B.u型关系

C.倒u型关系

D.平行关系

答案

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发布时间：2022-06-11

更多“学习效率和动机水平之间存在（）。”相关的问题

第1题

一般来说，个体的动机水平、情绪唤醒和压力水平越高，个体的学习和工作效率也就越高。（)

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第2题

关于发现学习与接受学习的说法，正确的是（)。

A.奥苏贝尔倡导的是发现学习

B.发现学习效率更高

C.能力低下的儿童和大学生都更适合接受学习

D.接受学习有助于提高动机，记忆更深刻

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第3题

高效率学习能促进哪些非智力因素的培养？（）

A.有助于激发学习动机

B.有助于提高学生的抱负水平

C.有助于学习兴趣和意志品质的培养

D.有利于提高健康水平

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第4题

下列关于学习动机的阐述说法，正确的是（）

A.自我提高的内驱力属于内部动机

B.“为中华之崛起而读书”属于近景性动机

C.动机强度处于最高水平时，工作效率最高

D.在较容易的任务中，学习效率随动机的提高而上升

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第5题

某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和教学进度、学习动机是否强烈、是否存在学习倦怠等问题，应查看学生心理档案的()

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B.个性特征分析

C.智力状况分析

D.学习适应性分析

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第6题

心理学家发现，动机与学习呈正相关，即在智力水平相当的情况下，学习动机高的学生比学习动机低

的学生学习成绩更好。()

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第7题

下面不属于影响影响认知策略学习的外部条件的是（）

A．若干例子同时呈现

B．指导规则的运用及其运用条件

C．动机水平

D．提供变式练习的机会

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第8题

“十四五”时期，中国劳动力供给侧与需求侧均将出现重大变化，人口老龄化将加速，劳动年龄人口将持续减少，就业总人口将出现下降。针对“十四五”时期中国就业形势的新变化，提出十个方面的预判。以下哪些阐述是正确的？()

A.就业总量矛盾和结构性矛盾持续并存，就业总量矛盾将成为主要矛盾

B.劳动生产率出现行业分化，配置效率来源从三大部门之间转向产业内部升级

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D.劳动力市场供需保持基本平衡，劳动力供给相对短缺持续存在

E.标准就业成为普遍现象，用工方式和劳资关系出现重大变革

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第9题

研究家庭教育观念与孩子学习动机之间的关系，属于相关研究。（)

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第10题

关于学习困难儿童的说法正确的是（)。

A.智力正常

B.不缺乏基本的学习动机

C.不欠缺良好的家庭教育

D.在特定学习领域中存在极大困难

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培训师经常用来互动的方法有哪些？（） A、提问询问法 B、语言引导法依据《天津市水利工程建设管理办法》水利工程建设项目竣工使用()后，项目法人应当组织专家进行项目后评价编制项目后评价报告。在向WTO通报且目前仍生效的区域贸易协定中，()是最为密集的地区。新质生产力以()及其优化组合的跃升为基本内涵。注册商标必须具备()特征。 A.具有一定知名度 B.具有显著特征 C.具有相当美誉度奥林匹克标志权利人依照《奥林匹克标志保护条例》对奥林匹克标志享有()。 A.所有权 B.使用权下列()标志可以申请注册商标。 A.三维标志 B.仅表示产品功能的商标 2023年1至9月，立案查处乡科级干部()。 A.2万人 B.4.3万人 C.5.7万人新质生产力以()为核心标志。 A.高质量发展 B.全要素生产率大幅提升 C.改革开放 2024年政府工作报告指出，提高“一老一小”个人所得税()附加扣除标准，6600多万纳税人受益。

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