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[单选题]

吃饭时,老师教育小朋友要珍惜粮食,这种行为符合()原则。

A.直观性

B.生活性

C.保教结合

D.活动性

答案
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更多“吃饭时,老师教育小朋友要珍惜粮食,这种行为符合()原则。”相关的问题

第1题

学校应当按照规定开展国情教育,将()纳入教育教学内容,通过学习实践、体验劳动等形式,开展反食品浪费专题教育活动,培养学生形成勤俭节约、珍惜粮食的习惯。

A.厉行节约,反对浪费

B.勤俭节约,爱惜粮食

C.节约光荣,浪费可耻

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第2题

全行业要牢固树立勤俭节约为荣、()为耻的思想观念,形成厉行节约,拒绝浪费的自觉行动。

A.珍惜粮食

B.铺张浪费

C.厉行节约

D.开源节流

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第3题

4—5岁幼儿日常生活中的进餐教育指导()。

A.在进餐过程中鼓励幼儿自主尝试,对于愿意使用筷子进餐的诱饵要给予表扬肯定

B.在进餐前后引导幼儿观察地面的变化和保育老师的劳动,从而教育幼儿要爱惜粮食,尊重成人的劳动

C.提供良好的进餐环境

D.与幼儿一起讨论,增强进餐环节的趣味性,建立合理的进餐常规,注意培养幼儿良好的进餐习惯

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第4题

小明因作业出错,被老师罚抄50遍,下列哪个选项是错误的?()

A、老师这种变相体罚的教育方式是违法的

B、老师是出于教育学生的目的,可以采用这种教育方式

C、体罚方式会严重伤害了小学生的身心健康

D、老师要尊争学生的人格尊严

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第5题

幼儿看到有个小朋友帮助老师收拾玩具被奖励一块巧克力,纷纷帮着老师收拾玩具,这种助人行为是()的结果。

A.替代性强化

B.表扬鼓励

C.自发形成

D.直接强化

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第6题

幼儿期间不与小朋友来往,独自玩耍,不会造成伤害,但可能会引起老师教育上的困惑;而老师常规的教育方法可能会导致安全事件的发生。()
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第7题

建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。做老师就要()。

A.执着于教书育人

B.有热爱教育的定力

C.淡泊名利的坚守

D.珍惜自己的职业

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第8题

老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们()。

A.这种遥控器是不存在的

B.在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。

C.我们应该珍惜眼前的生活

D.在事业和家庭面前,应该以家庭为主

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第9题

有的孩子总是积极主动的回答问题,但是回答的总是不对,这样的状况要如何处理?()

A.要鼓励孩子主动回答问题的习惯

B.不要鼓励孩子主动回答问题的习惯

C.要了解小朋友思考问题的方式,通常孩子的回答没有对和错,只是思考的角度不同而已,老师要学会了解孩子,认同孩子感受

D.孩子的回答要分对和错,老师不要了解孩子,不认同孩子得感受

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第10题

《中华人民共和国反食品浪费法》规定,餐饮服务经营者应当建立健全食品采购、储存、加工管理制度,加强服务人员职业培训,将()纳入培训内容。

A.珍惜粮食、杜绝浪费

B.珍惜食品、反对浪费

C.珍惜粮食、反对浪费

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